Сетевое сообщество педагогов Пермского края

Современное воспитание

Современное воспитание / Модератор группы / 26 ноя, 2020 Методическая копилка Просмотров

451 0

Методические разработки «ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СЕМЬЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ»

Размещаем основное содержание методических разработок - победителей и призеров I Краевого конкурса методических разработок «ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОО С СЕМЬЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ». ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ ЧЕРЕЗ «АДВЕНТ – КАЛЕНДАРЬ»… ИЛИ «КАЖДЫЙ ДЕНЬ В ОЖИДАНИИ». Автор-разработчик: Мезенцева О.С. Пермский р-он, Култаевский детский сад «Колокольчик».

Современное воспитание / Модератор группы / 26 ноя, 2020 Методическая копилка Просмотров

398 0

Методические разработки «ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СЕМЬЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ»

Размещаем основное содержание методических разработок - победителей и призеров I Краевого конкурса методических разработок «ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОО С СЕМЬЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ». Программа детско-родительского клуба «Часы общения». Авторы-разработчики6 Метлева Н.Г., Пашкова А.А., «Детский сад «Парма» г.Перми

Современное воспитание / Модератор группы / 26 ноя, 2020 Методическая копилка Просмотров

447 0

Методические разработки «ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СЕМЬЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ»

Размещаем основное содержание методических разработок - победителей и призеров I Краевого конкурса методических разработок «ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОО С СЕМЬЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ». «КВЕСТ – ИГРА КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДОУ И СЕМЬИ В ПРОЦЕССЕ НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ». Авторы-разработчики: Зуева Т.Н., Янченко Т.С. МАДОУ «Детский сад № 6», г. Березники.

Современное воспитание / Зорина Н.М. / 06 ноя, 2020 Методическая копилка Просмотров

710 0

Информационно-медийное направление в воспитательной деятельности в школе (из опыта работы)

Материалы методических рекомендаций, обобщение опыта, положения по организации и проведению ежегодного школьного дистанционного конкурса видеороликов МБОУ «Куединская средняя общеобразовательная школа №1 имени П.П. Балахнина» представлены в контексте реализации новых воспитательных целей и задач.

Современное воспитание / Модератор группы / 25 окт, 2020 Методическая копилка Просмотров

677 1

Организация патриотического воспитания с использованием технологий дистанционного обучения (из опыта работы)

В пособии представлен практический опыт работы педагогического коллектива муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Детско-юношеский Центр «Каскад» по реализации гражданско-патриотического воспитания во время летней оздоровительной кампании 2020 года с использованием технологий дистанционного обучения

Современное воспитание / Модератор группы / 26 сен, 2020 Методическая копилка Просмотров

610 0

Программа курса внеурочной деятельности для обучающихся 7-х классов «Я - МЫ - Интернет»

Автор-разработчик Гоголина Анастасия Ивановна, учитель русского языка и литературы, классный руководитель МАОУ "Средняя общеобразовательная школа № 101" г. Перми ставит перед собой задачу обучить подростков в командном взаимодействии навыкам безопасного поведения, пониманию механизмов объединения людей в виртуальном пространстве на примере создания социально значимого для подросткового возраста мероприятия в соцсетях.

Современное воспитание / Модератор группы / 04 сен, 2020 Методическая копилка Просмотров

421 0

Материалы вебинара: «Сотрудничество образовательной организации с родителями"

Размещаем методические материалы Августовского вебинара: «Сотрудничество образовательной организации с родителями :новая архитектура и перспективные практики». Презентация "Особенности детско-родительских отношений в новых условиях: адаптация к переменам.Авторские техники и упражнения" Дмитриева У.С. педагог-психолог МАОУ "Лицей №1" г.Кунгур

Современное воспитание / Модератор группы / 31 авг, 2020 Методическая копилка Просмотров

469 0

Правильный девайс для учебы и досуга: выбираем с умом

На что мы ориентируемся, покупая планшет и ноутбук, за которым ребенку предстоит ежедневно проводить по несколько часов? Правильно ли расставляем приоритеты? Знаем ли об элементарных правилах использования девайсов? Сверимся с рекомендациями, опубликованными Национальным медицинским исследовательским центром здоровья детей Минздрава России. Активная ссылка - в контенте.

Современное воспитание / Модератор группы / 30 авг, 2020 Методическая копилка Просмотров

551 2

Программа курса внеурочной деятельности "От креативной идеи к полезному действию" 1-4 класс

Авторы программы, учителя начальных классов МАОУ "Средняя общеобразовательная школа № 101" г. Перми, Бердышева Н.Ю., Оника Л.Н. решают задачу создания и воплощения обучающимися начальных классов творческих проектов в ходе подготовки и реализации ключевых образовательных событий класса в условиях продуктивного взаимодействия друг с другом и родителями.

Современное воспитание / Модератор группы / 16 июл, 2020 Методическая копилка Просмотров

565 1

МОДЕЛЬ программы внеурочной деятельности старшеклассников «Выбирай. Действуй. Меняйся!» МБОУ СОШ № 4 г. Осы

Авторы модели заместители директора по УВР Соколова Е.М., учитель биологии, Тищенко О.А., учитель английского языка определяют миссию внеурочной деятельности старшей школы как поддержку личностного развития старшеклассников посредством освоения «мягких» навыков эффективного мышления, когнитивной гибкости, деловой коммуникации, управления командами и личными ресурсами в форме концентрированных образовательных событий в системе гибких модулей.

Современное воспитание / Модератор группы / 11 июл, 2020 Методическая копилка Просмотров

602 0

Модель внеурочной деятельности старшей школы «FOCUS будущего» МАОУ СОШ № 11 г. Чайковский

Авторы-разработчики: Малыгина О.В., учитель географии, методист, Зарубина Н.В., заместитель директора по ВР, Баженова Н.А., учитель начальных классов, педагоги разработали модель на основе модульного принципа. Это обеспечивает неформальное общение и взаимодействие старшеклассников в освоении надпредметных навыков в контексте личностного развития и формирования эффективной стратегии будущего.

Современное воспитание / Модератор группы / 01 июл, 2020 Методическая копилка Просмотров

572 0

Модель внеурочной деятельности «Junior Skills: портфель жизненно важных навыков старшеклассника»

Авторы программы педагоги МАОУ "СОШ № 1" г. Чайковский Дурновцева Л.Н., Хоймова Т. В. определяют миссию внеурочной деятельности не только как обучение старшеклассников конкретным метапредметным навыкам личностного развития, но и «встраивание» этих навыков в повседневную образовательную практику. Поэтому основной механизм реализации модели определен педагогами как интерактивные рефлексивные практики метапредметной направленности.

Современное воспитание / Модератор группы / 01 июл, 2020 Методическая копилка Просмотров

526 3

Модель внеурочной деятельности «Движение ПРО: принимай решения осознанно»

На основе научных идей Павла Лукши, профессора практики Московской школы управления СКОЛКОВО, педагоги МАОУ "Юго-Камская средняя школа" Пермский район - Бурачкова Ольга Николаевна, заместитель директора по УВР, Мальцева Наталья Михайловна, заместитель директора по УВР, Беляева Виктория Александровна, педагог-психолог в модели внеурочной деятельности старшей школы выделяют образовательные кластеры, соответствующие "четырехслойной модели навыков XXI века"

Современное воспитание / Модератор группы / 23 май, 2020 Методическая копилка Просмотров

621 3

Программа краткосрочного курса внеурочной деятельности "Интеллект-карта в обучении и повседневной жизни"

Автор-разработчик, преподаватель русского языка и литературы ФГКОУ «Пермское суворовское военное училище Министерства обороны Российской Федерации» Глушкова Ольга Викторовна, предлагает авторскую методику обучения школьников искусству мышления посредством структурирования большого объема информации.

Современное воспитание / Модератор группы / 23 май, 2020 Методическая копилка Просмотров

696 0

Методические рекомендации по организации интеллектуальных исторических игр во внеурочной деятельности

Материалы разработаны преподавателем истории и обществознания ФГКОУ «Пермское суворовское военное училище Министерства обороны Российской Федерации», председателем предметной региональной комиссии по обществознанию ГИА-9 Коньковой Еленой Александровной. Мероприятия представляют собой интеллектуальные игры по военной тематике, которые проводятся во внеурочное время или в ходе обобщающих уроков.

Современное воспитание / Модератор группы / 06 май, 2020 Методическая копилка Просмотров

575 2

Модель внеурочной деятельности старшей школы «Future-skills: действуй и созидай»

Модель разработана в рамках реализации межмуниципального проекта ГАУ ДПО ИРО ПК «Инновационно-образовательные модели внеурочной деятельности старшей школы» учителем английского языка, заместителем директора по УВР Ошмариной Валентиной Вячеславовной МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2» г. Чайковский

Современное воспитание / Модератор группы / 04 май, 2020 Методическая копилка Просмотров

561 2

Модель программы внеурочной деятельности СОО в условиях сетевого (социального) партнерства «Школа взросления»

Авторы-разработчики модели - Тяпкина А.А., учитель географии, заместитель директора по воспитательной работе, Кузвачева И.Л., учитель математики, заместитель директора по УВР МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7» г. Чайковский. Продукт был разработан в рамках межмуниципального проекта «Инновационно-образовательные модели внеурочной деятельности старшей школы»

Современное воспитание / Модератор группы / 30 апр, 2020 Методическая копилка Просмотров

413 0

Дима Зицер: «Карантин – возможность понять, что важно для вас и ребёнка»

Пошла уже четвёртая неделя режима самоизоляции, во время которой все члены семьи постоянно находятся вместе. И как следствие – раздражение на домашних. Как за время самоизоляции вместо того, чтобы переругаться, стать друг друг ближе и нужнее?

Современное воспитание / Модератор группы / 29 апр, 2020 Методическая копилка Просмотров

497 6

Модель программы внеурочной деятельности "СоциУм: социальные умения старшеклассника"

Образовательный продукт разработан педагогами МБОУ "Марковская средняя общеобразовательная школа" Чайковский городской округ: Марчук Наталья Владимировна, директор школы, Шуваева Вера Геннадьевна, заместитель директора по воспитательной работе, Костина Татьяна Владимировна, учитель истории и обществознания

Современное воспитание / Модератор группы / 19 апр, 2020 Методическая копилка Просмотров

760 2

Модель программы внеурочной деятельности старшей школы "Коворкинг-клуб для старшеклассников"

Реализация программы внеурочной деятельности МАОУ "СОШ № 10 НОЦ" г. Чайковский обеспечивает внешкольное общение и взаимодействие старшеклассников в освоении и исследовании интеллектуальной и социокультурной среды города, края, страны в контексте индивидуализации обучения и профессионального самоопределения.