с 8 по 22 августа 2026 г. на территории Ставропольского края состоится Всероссийский молодежный форум «Машук»

Метод "Хорошего и плохого корня". Данный комплекс материалов разработан специально для учителей математики, ведущих обучение на профильном уровне.

Статья "Метапредметный подход к формированию самоконтроля и функциональной грамотности обучающихся на уроках физической культуры в контексте ФГОС третьего поколения и требований САНПИН". Авторы: Соромотина О.М., учитель физической культуры, МАОУ "СОШ № 132 с углубленным изучением предметов естественно-экологического профиля" г. Перми; Тихонов А.М., доцент кафедры теории и методики физической культуры и туризма ФГБОУ ВО "ПГГПУ".

Педагогическое интервью, Номинация: "Педагог дошкольного образования", "Учитель общего образования","Педагог дополнительного образования", "Педагог обучающихся с ОВЗ", "Специалист в области воспитания".

17 апреля 2026 г. на базе МАОУ "СОШ "Петролеум+" г. Перми состоится Краевой семинар «Мастерская по функциональной грамотности: от теории к практике (открытые учебные занятия и лучшие практики учителей начальных классов)». Время проведения: с 11.00 до 16.00. Участникам можно представить свой педагогический опыт по теме семинара. Подробности - во вложении (в информационном письме и проекте программы семинара).

Краевая метапредметная олимпиада для обучающихся 1-4 классов "Грамотность без границ" состоится 21 марта 2026 г. в очном и командном формате на базе МБОУ "Добрянская СОШ № 5". Задания на проверку УУД и функциональной грамотности построены по произведениям Николая Носова. Организаторы мероприятия: кафедра профмастерства ЦНППМПР ГАУ ДПО "ИРО ПК" совместно с МБОУ "Добрянская СОШ № 5". Положение об олимпиаде и условиях участия смотрите в приложенном файле.

Настоящий сборник подготовлен в рамках реализации плана мероприятий по научно-методическому сопровождению педагогических работников на основе материалов краевой ярмарки педагогических идей «Образовательные практики формирования функциональной грамотности обучающихся в услови-ях обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО», проводившейся 31 октября 2025 г.

Автор: Кузмичёва Р.И. учитель МАОУ « СОШ №1», Соликамский муниципальный округ Пермского края. Тема педагогического опыта: "Формирование финансовой грамотности на уроках математики в 5-6 классах".

Использование экспонатов школьных музеев и образовательно-просветительских материалов в преподавании истории Нашего края Автор: Давыденко Полина Сергеевна Учитель истории и обществознания МАОУ «Флагман» г. Пермь

Методы и приёмы при подготовке к ОГЭ по русскому языку Автор: Чащихина Д.А. МАОУ «Флагман» г. Пермь

Реализация формирующего и критериального оценивания в биологии как механизм повышения образовательных результатов и эффективной подготовки к ВПР и ОГЭ в условиях обновленного ФГОС Автор: Сосницкая Ирина Александровна Учитель биологии и химии МАОУ «Скальнинская СОШ» г. Чусовой 02.12.2025 г.

Взаимопомощь как фактор эффективности. Групповая работа на уроке: от теории к практике. Автор опыта: Семенова Ирина Владимировна, учитель русского языка и литературы

Применение интеллект-карт на уроках математики. Автор: Плотникова Людмила Ивановна, учитель математики, МБОУ «Перемская основная общеобразовательная школа», Добрянский Муниципальный округ Пермского края

Система мер по повышению учебных достижений обучающихся 9-х классов. Авторы опыта: Захарова Светлана Александровна, Цыбина Екатерина Александровна, учителя МАОУ «Открытая школа» г. Перми.

Тема урока «Решение текстовых задач. Задачи на части». Прием «Визуальные ассоциации». Спикеры: Елена Александровна Худякова (МАОУ «СОШ №83» г. Пермь), Оксана Геннадьевна Котлячкова (МАОУ «ООШ СОЮЗ», г. Чусовой), Светлана Александровна Лучникова (МАОУ «СОШ №15», г. Губаха), Анастасия Анатольевна Мингалева (МАОУ «Ляминская ООШ им.Зайцева Г.Н.»), Светлана Владимировна Розенкова (МАОУ «Ляминская ООШ им.Зайцева Г.Н.»).

"Формирующее оценивание на уроке математики по теме «Делители и кратные. Наибольший общий делитель." Спикеры: Емельянова С.А., МАОУ «СОШ № 2 им.М.И.Грибушина, г.Кунгур, Кельчина Ю.Д, МБОУ «ДСОШ № 5», Жирнова Н.Ю., МБОУ «ДСОШ № 5», Безматерных И.А., МБОУ «Ильинская СОШ № 1» ,

Использование приема «Перевод информации» на примере урока алгебры «Биквадратное уравнение» при реализации формирующего оценивания спикеры :

Применение приема «Карта понятий» на уроке геометрии по теме «Прямоугольный треугольник с углом 30°» Спикеры: Бессонова Аида Азатовна, учитель математики МАОУ «Кыласовская СОШ», Кунгурский МО, Зомарева Ирина Рудольфовна, учитель математики МАОУ «Флагман» г.Перми, Мальцева Елена Борисовна, учитель математики МАОУ «СОШ №109» г.Перми, Толокнова Ольга Евгеньевна, учитель математики МАОУ «СУВУ № 14 «Подросток», Чусовской МО.

Применение приёма «Двойная рефлексия». Авторы : Ивонина Е.С., учитель математики МАОУ «ООШ№74» г. Чусовой; Курносова Е.В. и Березкина Н.А. учителя математики МАОУ «Лобановская средняя школа», Пермский муниципальный округ.

Использование дидактических карточек на уроках физики Автор: Ефимов Сергей Владимирович