Сетевое сообщество педагогов Пермского края
Сетевое сообщество педагогов Пермского края - это социальный коллективный сайт для работников системы образования Пермского края, в котором пользователи проводят дискуссии на профессиональные темы, публикуют и обсуждают контент, связанный с разработкой и реализацией педагогических замыслов, предъявляют собственные материалы и разработки. Подробнее...

Общее образование

В данном разделе сотрудниками отдела СФГОС ГАУ ДПО "ИРО ПК" будут размещены следующие материалы:

- научно-методические материалы сотрудников Отдела разного формата и целевых установок, разработаных в ходе выполнения государственного задания (аналитические справки, научно-методические/методические рекомендации; авторские статьи, пособия; разработки различного инструментария/ анкет, проектов, программ, дидактических материалов, контрольно-оценочных и контрольно-измерительных материалов разной целевой направленности, технические задания к проектам; презентации вебинаров, семинаров, др);

- материалы учителей-предметников Пермского края, разработанные ими под руководством сотрудников Отдела и представляющими собой лучший педагогический опыт, который необходимо транслировать и распространять (проекты уроков/программ; аналитические материалы по результатам инновационной деятельности, участия в работе СТГ/СПГ; авторские статьи и др.);

- опыт регионов (наработки учителей-предметников в какой-либо области, в том числе отражающие содержание смежных предметов, перспективности отдельных технологий и методик);

- обобщение опыта педагогов-предметников, отражающее Индивидуальный образовательный маршрут педагога, целенаправленно повышающего свои профессиональные знания и компетенции.

Общее образование / Елтышева И.В. / 30 июн, 2022 Методическая копилка Просмотров 246

Методическая разработка урока биологии "Методы изучения наследственности человека"

Методическая разработка урока биологии "Методы изучения наследственности человека" Методическая разработка урока "Методы изучения наследственности человека" включает план урока, текст и критерии оценивания практико-ориентированного задания, направленного на формирование и оценивание естественно-научной грамотности. Автор разработки - Валентина Мирхатовна Цвенгер, учитель биологии и географии МБОУ «Полазненская СОШ №3».
Общее образование / Елтышева И.В. / 30 июн, 2022 Методическая копилка Просмотров 2795

Задания для 5 класса по развитию естественно-научной грамотности «Что можно рассмотреть в микроскоп?»

Задания для 5 класса по развитию естественно-научной грамотности «Что можно рассмотреть в микроскоп?» Методическая разработка включает задания на формирование и оценивание естественно-научной грамотности обучающихся 5 класса, характеристику заданий и критерии оценивания. Автор разработки - Светлана Игоревна Бересневич, учитель биологии МАОУ "Гимназия №2" Соликамского городского округа Пермского края
Общее образование / Елтышева И.В. / 30 июн, 2022 Методическая копилка Просмотров 233

Методическая разработка урока биологии «Кожа - особенный орган»

Методическая разработка урока биологии «Кожа - особенный орган» Методическая разработка урока "Кожа - особенный орган" включает технологическую карту урока, исследовательские задания по теме урока. Автор разработки - учитель биологии МАОУ "Ординская СОШ" Альфия Нургалиевна Кадырова.
Общее образование / Елтышева И.В. / 24 июн, 2022 Методическая копилка Просмотров 220

Методическая разработка учебного занятия по географии "Страны Восточной Азии. Китай" для 7 класса

Методическая разработка учебного занятия по географии "Страны Восточной Азии. Китай" для  7 класса Занятие по теме "Страны Восточной Азии. Китай" спроектировано в технологии системно-деятельностного подхода, направлено на развитие критического мышления и учебного сотрудничества. Разработка включает дифференцированные задания для формирования и оценивания предметных, метапредметных и личностных результатов обучения. Автор разработки - Мухаметзянова Марина Сергеевна, учитель географии МОУ «Еловская СОШ».
Общее образование / Елтышева И.В. / 24 июн, 2022 Методическая копилка Просмотров 243

Методическая разработка урока биологии "Условия прорастания семян" для 6 класса

Методическая разработка урока биологии "Условия прорастания семян" для 6 класса Урок предназначен для самостоятельного изучения материала учащимися по теме «Условия прорастания семян». Методическая разработка включает план урока (инструкцию для обучающегося), презентацию, ссылки на экспериментальные задания , выполняемые с помощью цифровых инструментов и прикладных программ общего назначения. Автор разработки - Иванова Оксана Анатольевна, МБОУ «Куединская СОШ №2 – БШ»
Общее образование / Елтышева И.В. / 24 июн, 2022 Методическая копилка Просмотров 263

Учебные задания к уроку географии «Рельеф Земли. Горы»

Учебные задания к уроку географии «Рельеф Земли. Горы» Учебные задания для 5 класса составлены к уроку «Рельеф Земли. Горы» УМК «Полярная звезда» (авторы А.И.Алексеев, В.В.Николина, Е.К.Липкина, Москва, «Просвещение», 2021) . Учебные задания позволяют сформировать и оценить у учащихся 5 класса предметные, метапредметные и личностные результаты освоения образовательной программы по географии. Автор материалов - Муллаханова Марина Николаевна, учитель географии МАОУ "СОШ № 30" г. Перми
Общее образование / Елтышева И.В. / 24 июн, 2022 Методическая копилка Просмотров 190

Методическая разработка урока по теме "Грибы - живые существа"

Методическая разработка урока по теме "Грибы - живые существа" Разработка данного урока включает технологическую карту урока, диагностические материалы для оценивания предметных, метапредметных и личностных результатов обучения. Различные формы и виды деятельности, запланированные на уроке, направлены на формирование разнообразных УУД. Автор разработки - учитель биологии МАОУ "Гимназия №3" - Белова Вера Михайловна.
Общее образование / Елтышева И.В. / 24 июн, 2022 Методическая копилка Просмотров 208

Технологическая карта занятия по биологии "Полезные чудеса" для 5 класса

Технологическая карта занятия по биологии "Полезные чудеса" для 5 класса Методическая разработка занятия "Полезные чудеса" для 5 класса может быть использована как в урочной, так и во внеурочной деятельности по биологии. Занятие спроектировано в технологии системно-деятельностного подхода, направлено на формирование познавательных исследовательских УУД и учебного сотрудничества. Автор разработки - Курганова Людмила Алексеевна, учитель биологии МАОУ «Школа «Диалог» г. Перми.
Общее образование / Модератор группы / 22 июн, 2022 Методическая копилка Просмотров 306

Проектирование рабочих программ по математике

Проектирование рабочих программ по математике Материалы с вебинара "Проектирование рабочих программ по математике в соответствие с требованиями обновленного ФГОС на основе онлайн конструктора рабочих программ, разработанного ФГБНУ "ИСРО РАО" 22.06.2022
Общее образование / Елтышева И.В. / 21 июн, 2022 Методическая копилка Просмотров 279

Технологическая карта урока "Бактерии, их разнообразие, строение и жизнедеятельность"

Технологическая карта урока "Бактерии, их разнообразие, строение и жизнедеятельность" Методическая разработка урока "Бактерии, их разнообразие, строение и жизнедеятельность" учителя биологии Шумковой Татьяны Анатольевны, учителя биологии МКОУ СОШ №16 Гремячинского городского округа составлена в соответствии с требованиями системно-деятельностного подхода и включает учебные задания для формирования и оценивания предметных, метапредметных и личностных результатов по теме урока.
Общее образование / Елтышева И.В. / 21 июн, 2022 Методическая копилка Просмотров 2774

Учебные задания по теме «Клетка» для 5 класса

Учебные задания по теме «Клетка» для 5 класса Методическая разработка Кирьяновой Светланы Викторовны, учителя биологии и химии МБОУ "Тюшевская СОШ" Октябрьского района включает учебные задания для формирования предметных и метапредметных результатов освоения образовательной программы по биологии в 5 классе
Общее образование / Елтышева И.В. / 21 июн, 2022 Методическая копилка Просмотров 304

Учебные задания по теме «Семейство Пасленовые»

Учебные задания по теме «Семейство Пасленовые» Методическая разработка Плотниковой Елены Петровны, учителя биологии высшей категории МБОУ «Гимназии №3» г.Кудымкара включает учебные задания для формирования предметных, метапредметных и личностных результатов освоения образовательной программы по биологии в 7 классе
Общее образование / Тихомирова О.А. / 08 июн, 2022 Методическая копилка Просмотров 233

Методические рекомендации по использованию УМК при введении ФГОС

Методические рекомендации по использованию УМК при введении ФГОС Для учителей иностранных языков подготовлен сборник «Методические рекомендации об использовании в образовательном процессе учебников по иностранным языкам действующего ФПУ, соответствующих ФГОС (2009—2010 гг.) при введении обновленных ФГОС в 5 классе». Ссылка для скачивания сборника в приложении.
Общее образование / Модератор группы / 08 июн, 2022 Методическая копилка Просмотров 189

Статья Разработка и реализация проектной задачи «Гостевой домик» на уроке математики

Статья Разработка и реализация проектной задачи «Гостевой домик»  на уроке математики Авторы-Петрова Е.Д., Приданникова О.Г., учителя математики, МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» ,г. Соликамск
Общее образование / Модератор группы / 08 июн, 2022 Методическая копилка Просмотров 199

Конспект урока по математике "Проценты. Решение задач практического содержания"

Конспект урока по математике "Проценты. Решение задач практического содержания" Автор разработки - Валеева Наталья Геннадьевна, учитель математики, МБОУ "Полазненская СОШ №1».
Общее образование / Модератор группы / 31 май, 2022 Методическая копилка Просмотров 250

Методическая разработка к учебному занятию по математике : «Как накопить на мечту»

Методическая разработка к учебному занятию по математике : «Как накопить на мечту» Авторы: Некрасова Нина Васильевна, Баша Валентина Анатольевна, Зайцева Галина Николаевна учителя математики МАОУ СОШ № 4 г. Чайковский
Общее образование / Семенцова О.А. / 26 май, 2022 Методическая копилка Просмотров 219

Материалы вебинара "Содержательное и комплексное дополнение ООП НОО" по обновленным ФГОС

Материалы вебинара "Содержательное и комплексное дополнение ООП НОО" по обновленным ФГОС В рамках методического сопровождения школ Пермского края к введению обновленных ФГОС 25 мая 2022 года состоялся вебинар "Содержательное и комплексное дополнение ООП НОО в соответствии с требованиями обновленного ФГОС НОО". С материалами вебинара и ссылкой на его просмотр можно ознакомиться в прикрепленном файле.
Общее образование / Семенцова О.А. / 26 май, 2022 Методическая копилка Просмотров 200

Материалы Установочного вебинара в рамках методического сопровождения обновленных ФГОС школ Пермского края"

Материалы Установочного вебинара в рамках методического сопровождения обновленных ФГОС школ Пермского края" 21 апреля 2022 года состоялся Установочный вебинар «Особенности обновленных ФГОС начального общего и основного общего образования: дорожная карта по методическому сопровождению введения в общеобразовательных организациях обновленных ФГОС». Предлагаем вашему вниманию ссылку на просмотр вебинара и материалы выступления Семенцовой О.А. о готовности школ к введению обновленных ФГОС.
Общее образование / Тихомирова О.А. / 25 май, 2022 Методическая копилка Просмотров 218

Материалы Круглого стола" Рабочие программы по вторым иностранным языкам"

Материалы Круглого стола" Рабочие программы по вторым иностранным языкам" Материалы мероприятия от 18 мая 2022 г.«Рабочие программы по вторым иностранным языкам: структура, требования, содержание». В приложении даны ссылки на плейлист и презентации выступлений
Общее образование / Яковлева Н.Г. / 21 май, 2022 Методическая копилка Просмотров 231

Материалы вебинара «ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПЛАНА в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФГОС ООО»

Материалы вебинара «ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПЛАНА в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФГОС ООО» 19 мая 2022 года в рамках консультативных встреч "Час по ФГОС" состоялся вебинар «ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПЛАНА в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФГОС ООО». Архив содержит презентацию к вебинару, примерные модели учебных планов. Ссылка на просмотр вебинара находится в презентации.