572
0
Материалы выступлений учителей английского языка на краевой НПК ( часть II)
615
0
Предлагаем ознакомиться с опытом работы учителей английского языка - участников краевого проекта
"Образовательный лифт- 2019", а также ведущих учителей школ г. Перми по достижению высоких образовательных результатов учащихся в условиях современной образовательной среды. ( ЧастьI)
780
4
Автор: Черепанова Татьяна Александровна, старший методист, МАУ ДПО "Центр научно-методического обеспечения", Лысьва ГО, победитель конкурса «Методическая копилка по аттестации - 2019». Номинация 3. «Руководство проектной деятельностью, разработка и реализация собственных проектов; участие в проектах, социально образовательных инициативах».
529
0
Введение тьюторства в образовательное пространство массовой школы в «классической форме» приводит к фактическому появлению в школе значительной прослойки новых педагогических работников — тьюторов, профессиональное назначение которых качественно отличается от назначения учителя. Автор статьи рассуждает о противоречиях, которые приходится решать.
537
1
Автор: Приказчикова Ольга Сергеевна, преподаватель, ГБПОУ "Пермский машиностроительный колледж", г. Пермь, победитель конкурса «Методическая копилка по аттестации - 2019», Номинация 1 "Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций, проблемных групп, временных творческих коллективов и др."
523
3
Автор: Силина Ирина Михайловна, учитель химии, МБОУ "Добрянская средняя общеобразовательная школа №5", Добрянский ГО, призер конкурса «Методическая копилка по аттестации - 2019», Номинация 2. «Выступления на конференциях, семинарах, мероприятиях; проведение семинаров, мастер-классов, открытых уроков (занятий, мероприятий), публикации».
1862
2
Автор: Кашинцева Галина Викторовна, учитель, МБОУ "Специальная (коррекционная) ОШИ" Осинский ГО, призер конкурса «Методическая копилка по аттестации - 2019».
Номинация 3. «Руководство проектной деятельностью, разработка и реализация собственных проектов; участие в проектах, социально образовательных инициативах».
490
1
Автор: Трефилова Ольга Ивановна, учитель-логопед, МАДОУ "Бершетский детский сад "Умка", Пермский МР, призер конкурса «Методическая копилка по аттестации - 2019».
Номинация 2. «Выступления на конференциях, семинарах, мероприятиях; проведение семинаров, мастер-классов, открытых уроков (занятий, мероприятий), публикации».
569
4
Автор: Волкова Людмила Александровна, старший воспитатель, МБОУ "Ананьинская ООШ", Чернушинский ГО, призер конкурса «Методическая копилка по аттестации - 2019», Номинация 1 "Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций, проблемных групп, временных творческих коллективов и др."
612
2
Автор: Старцева Наталья Васильевна, педагог-психолог, МАОУ "СОШ №25", Г. Пермь, призер конкурса «Методическая копилка по аттестации - 2019». Номинация 3. «Руководство проектной деятельностью, разработка и реализация собственных проектов; участие в проектах, социально образовательных инициативах».
588
0
Автор: Устинова Ольга Владиславовна, старший воспитатель, МБДОУ Детский сад "Сказка", Осинский ГО, призер конкурса «Методическая копилка по аттестации - 2019», Номинация 1. «Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций, проблемных групп, временных творческих коллективов и др.».
514
1
13 ноября 2019 года состоялся вебинар по теме: "Разработка рабочей программы учителя в условиях ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с УО (ИН)"
631
0
Приглашаем педагогов и обучающихся пройти регистрацию для участия в олимпиаде.
568
0
14 ноября состоялся вебинар на тему "Охрана труда и здоровьесбережение педагогов в современных условиях".
573
0
Предлагаемые тестовые задания могут быть использованы учителями английского языка для оценки отдельных предметных умений учащихся 9-х классов в области чтения и лексико- грамматических навыков. В тестовых материалах указаны контролируемые элементы содержания, типология заданий и даны ответы на задания.
577
1
Предлагаемые тестовые задания могут быть использованы учителями английского языка в качестве диагностики предметных умений учащихся 8-х классов в области чтения и лексико- грамматических навыков. В тестовых материалах указаны контролируемые элементы содержания, типология заданий и даны ответы на задания.
697
8
Министерство образования и науки Пермский края проводит краевой вебинар «Организация обучения детей, которые находятся на длительном лечении и не могут по состоянию здоровья посещать образовательные организации», который состоится 21 ноября 2019г. с 14.00 до 16.00.
528
0
В статье М.В. Буланова и В.Г.Бараевой рассказывается об опыте проведения антиконференции в течение 2-х лет. В статье представлены способы вовлечения участников события в её проектирование, способв организацииработы с запросами и дефицитами участников до и после самого события.
664
1
Вебинар состоится 19 ноября 2019 года, начало 15:00 (местного времени). Тема вебинара: «Актуальные подходы к вовлечению родителей к сотрудничеству с образовательной организацией: от позитивного восприятия до ответственного родительства».
437
0
КРАЕВАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
«ЭФФЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ И МЕХАНИЗМЫ ПОВЫШЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ»
15-16 ноября 2019 г. (итоговая программа)
Главная
Новости
Форум
Техподдержка
Поиск
Вход
954
