Сетевое сообщество педагогов Пермского края
Сетевое сообщество педагогов Пермского края - это социальный коллективный сайт для работников системы образования Пермского края, в котором пользователи проводят дискуссии на профессиональные темы, публикуют и обсуждают контент, связанный с разработкой и реализацией педагогических замыслов, предъявляют собственные материалы и разработки. Подробнее...

Дошкольное образование

Дошкольное образование / Модератор группы / 14 апр, 2023 Методическая копилка Просмотров 83

Амплификация развития детей второго года жизни

Амплификация развития детей второго года жизни Автор: Ю.М. Хохрякова, название: "Амплификация развития детей второго года жизни". Методическое пособие для работников дошкольных образовательных организаций. В пособии представлено обоснование целевых ориентиров и этапов развития разных видов предметной деятельности у детей в возрасте от 1 до 2 лет, раскрыты содержательные и технологические аспекты организации образовательной деятельности на каждом из этапов, охарактеризованы способы оценки ее результативности.
Хохрякова_Амплификация развития детей второго года жизни.pdf
520
Дошкольное образование / Модератор группы / 06 апр, 2023 Методическая копилка Просмотров 118

Статья: "Жизнерадостность и оптимизм человека - результат развития самосознания уже у младшего дошкольника"

Статья: "Жизнерадостность и оптимизм человека - результат развития самосознания уже у младшего дошкольника" Автор: Крылова Н.М., доцент кафедры дошкольной педагогики ПГГПК, к.п.н., доцент, Россия, Пермь. Тема: "Жизнерадостность и оптимизм человека - результат развития самосознания уже у младшего дошкольника". Материал интересен специалистам, ставящим перед собой задачу целенаправленного развития самосознания у дошкольников.
ссылка.docx
272
Дошкольное образование / Модератор группы / 20 мар, 2023 Методическая копилка Просмотров 110

Полезный опыт победителей "Ребенок в объективе ФГОС"

Полезный опыт победителей "Ребенок в объективе ФГОС" Педагоги МАДОУ "Чердынский детский сад" стали победителями в номинации: фото-каталог "Воспитание в ДОО? Воспитание в ДОО!". Конкурс "Ребенок в объективе ФГОС"
МАДОУ Чердынский детский сад Чердынский ГО Воспитание В ДОО.pdf
282
Дошкольное образование / Модератор группы / 17 мар, 2023 Методическая копилка Просмотров 107

Полезный опыт победителей "Ребенок в объективе ФГОС"

Полезный опыт победителей "Ребенок в объективе ФГОС" Авторский коллектив МАОУ "Савинская СОШ" СП Детский сад "Созвездие" Пермского района создали уникальную презентацию "Землю красит солнце, а человека - труд". С этой методической разработкой коллеги победили в конкурсе методических материалов "Ребенок в объективе ФГОС". Номинация: фото-каталог "Воспитание в ДОО? Воспитание в ДОО!" Мы с удовольствием делимся этой разработкой с вами, уважаемые коллеги!
детский сад Созвездие.pptx
188
Дошкольное образование / Модератор группы / 16 мар, 2023 Методическая копилка Просмотров 103

Полезный опыт победителей "Ребенок в объективе ФГОС"

Полезный опыт победителей "Ребенок в объективе ФГОС" Авторский коллектив МАДОУ "Детский сад "Радуга" р.п. Октябрьский создал прекрасную методическую инструкцию "Как запрограммировать РАДУГУ". Эта разработка победила в лиге-номинации: модель "Образовательная система детского сада (реализации ООП ДО)" в рамках проведения краевого конкурса методических материалов "Ребенок в Объективе ФГОС". Мы с удовольствием делимся этой разработкой с вами, уважаемые коллеги!
rebenok_po_FGOS_gotovy (1).pdf
324
Дошкольное образование / Модератор группы / 14 мар, 2023 Методическая копилка Просмотров 172

Федеральная образовательная программа дошкольного образования: инструкция по применению

Федеральная образовательная программа дошкольного образования: инструкция по применению Автор: Бережнова Ольга Владимировна, руководитель кафедры развития образовательных систем БУ ОО ДПО "Институт развития образования" Название: "Федеральная образовательная программа дошкольного образования: инструкция по применению" Пополняем методическую копилку!
ФОП ДО.pdf
1101
Дошкольное образование / Модератор группы / 01 мар, 2023 Методическая копилка Просмотров 126

Проектирование развивающей предметно-пространственной среды в группах детей раннего возраста

Проектирование развивающей предметно-пространственной среды в группах детей раннего возраста Автор: Полковникова Наталья Борисовна, доцент, кандидат педагогических наук. Тема вебинара: "Проектирование развивающей предметно-пространственной среды в группах детей раннего возраста"
08_09_2022_polkovnikova (1).pptx
141
Дошкольное образование / Модератор группы / 28 фев, 2023 Методическая копилка Просмотров 267

Вебинар по теме: "Организация работы по разработке ОП ДО в соответствии с требованиями ФОП ДО"

Вебинар по теме: "Организация работы по разработке ОП ДО в соответствии с требованиями ФОП ДО" В преддверии перехода на ФОП специалистами "Института развития образования Пермского края" был разработан обучающий вебинар, раскрывающий специфику этого процесса. Вебинар проводит Фадеев Сергей Борисович, ведущий научный сотрудник отдела воспитания и социализации ГАУ ДПО «Институт развития образования Пермского края». Прослушав его запись, вы сможете выстроить цепочку последовательных действий, которые Вас ожидают и быть методически готовыми к ожидаемым переменам.
Запись 20.02 (3).txt
138
Дошкольное образование / Модератор группы / 21 фев, 2023 Методическая копилка Просмотров 100

Дети раннего возраста

Дети раннего возраста автор: Полковникова Наталья Борисовна, к.п.н., доцент кафедры дошкольного образования Института педагогики и психологии образования МГПУ, тема: "Организация жизни детей и образовательного процесса в первой группе детей раннего возраста (от рождения до одного года)"
polkovnikova_27_01_2022_gruppy_detej_pervogo_i_vtorogo_goda_zhizni_v_doshkol_noj_obrazovatel_noj_organizacii.pptx
181
Дошкольное образование / Модератор группы / 07 янв, 2023 Методическая копилка Просмотров 165

Новые методические рекомендации по РППС

Новые методические рекомендации по РППС 26.12.2022г. на сайте Минпросвещения России размещены новые методические рекомендации по РППС.
Рекомендации по РППС.pdf
420