28.10.2022 г. в МАОУ "Гимназия № 31" г. Перми прошел методический семинар «Ценностные аспекты воспитания в урочной и внеурочной деятельности». Методическим продуктом стал чек-лист самодиагностики готовности педагога к реализации воспитания на уроке. ГАУ ДПО ИРО ПК и пед коллектив гимназии приглашают педагогов края оформить статью в электронном сборнике «Методические приемы формирующего оценивания (рефлексии) обучающихся на уроке/занятии». Требования в контенте.

Чек-лист самодиагностики готовности образовательной организации к реализации воспитательной деятельности в рамках обновленных ФГОС НОО и ООО в 2022 году, разработанный по итогам семинара совместно с педагогическими работниками Чусовского городского округа, поможет административной команде оценить управленческие действия в обновлении локальных актов в вопросах воспитания.

Приглашаем педагогических работников Пермского края пройти регистрацию на открытые вебинары по вопросам реализации программ воспитания. в том числе внеурочной деятельности, в условиях обновленных ФГОС общего образования. Вебинарная комната платформы для организации видеоконференцсвязи «Mirapolis Virtual Room» вмещает до 1000 участников. Активные ссылки в письме и контенте.

Цель сериала – показать современные профессии глазами увлеченных людей. По замыслу создателей многосерийная лента будет интересна как молодежной аудитории и родителям будущих выпускников, так и тем, кто хотел бы узнать больше о новых сферах деятельности. Сериал создан в рамках реализации федерального проекта "Билет в будущее". Ссылка на сериал в контенте.

Заблоцкая Т.Л. стала Лауреатом Всероссийского конкурса "Педагог-психолог России - 2022". В Конкурсе принимали участие победители региональных этапов из 75 субъектов Российской Федерации. Ждем встречи с победителем в пространстве Сетевого сообщества педагогов Пермского края!

Поздравляем педагогов ПК - финалистов очного этапа Конкурса в г.Москва: Шляпину М.В. (МАДОУ "Ныробский детский сад"), Винокурову Г.С. (МАОУДО "Детско-юношеский центр "Импульс", Пермский р-н), Титлянова В.В. (ДЮЦ "Рифей" г.Пермь)

Национальная родительская ассоциация и Министерством просвещения РФ открывает серию из 10 просветительских вебинаров для семей с детьми по вопросам изучения истории семьи и рода, значению национальных традиций в воспитании

29 сентября (четверг) с 12.00 до 14.30 состоится краевой методический on-line семинар «Просвещение родителей: методические ресурсы, инновационные практики». Цель: решение методологических и методических вопросов организации просвещения современных родителей, их вовлечения к продуктивному сотрудничеству с организациями общего, дошкольного, дополнительного образования. Активная ссылка для регистрации - в контенте.

Рекомендации по организации профилактической работы в образовательных организациях с целью предупреждения возникновения рисков совершения противоправных деяний несовершеннолетних иностранных граждан и в отношении них, в том числе с учетом национального и религиозного фактора рекомендованы письмом минпросвещения России от 12.09.2022 г № 07-6179

Учебно-методический комплекс программы развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России» рекомендована к внедрению Министерством просвещения РФ, письмо от 06.07.2022 г № АБ-1891/06 "О реализации проекта "Орлята России".

Необходимость использования в управлении процессов воспитания обусловлена учетом множественных взаимосвязей между элементами, объединенными в единое целое. На основе нескольких образовательных кейсов определили алгоритм создания кластеров воспитания. Материалы - в прикрепленном архиве. ссылка на запись вебинара - в контенте.

Поздравляем участников, победителей и лауреатов с завершением регионального этапа III Всероссийского дистанционного конкурса среди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий и событий в Пермском крае. Списки победителей и лауреатов в прикрепленном файле. Ссылки на скачивание сертификатов всех участников конкурса и дипломов победителей и лауреатов в контенте.

Рекомендации Минпросвещения содержат модели примерного плана внеурочной деятельности 1-11 классов с преобладанием учебно-познавательной деятельности, педагогической поддержки обучающихся, деятельности ученических сообществ и выделением инвариантной (обязательной) и вариативных частей.

Департамент подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Министерства просвещения РФ информирует об информационно-методических ресурсах для подготовки классных руководителей (кураторов) к проведению цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» в 2022-2023 уч.г.

26 августа с 11.00 до 12.30 состоится Краевой методический вебинар «Семья как ключевой ресурс успешности ребенка в системе дополнительного образования: от «зачем?» до «как? ». Активная ссылка для регистрации - в контенте.

24 августа с 11.00 до 12.30 состоится краевой методический вебинар «Партнерство образовательной организации и семьи как необходимое условие воспитания: стратегии, формы, практики». Семинар направлен на решение ключевых задач и методических вопросов вовлечения родителей обучающихся к продуктивному сотрудничеству с образовательными организациями. Активная ссылка для регистрации - в контенте.

Внеурочная деятельность в 2022 году: содержание, условия реализации, первые управленческие шаги в конструировании планов и программ. Публикуем материалы вебинара. Ссылка на запись в контенте.

С нового учебного года во всех школах страны каждый понедельник начинается с занятия «Разговоры о важном». Основные темы связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России. Ссылка на сайт ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО", раздел "Разговоры о важном" в контенте. Представлены разработки , тематическое планирование, интерактивные задания, видео контент каждого занятия .

18 августа в рамках краевых августовских мероприятий прошел открытый вебинар «Образовательные практики научно-популярного, промышленного, экологического туризма, музейной педагогики в системе патриотического воспитания обучающихся региональной программы воспитания». Ссылка на материалы и запись вебинара выступающих в контенте.

В контексте кластерной модели региональной программы воспитания данное направление определяется как механизм и условие реализации патриотического воспитания обучающихся и отражается в модуле «Детский образовательный туризм». В сборнике представлены образовательные практики внеурочной деятельности педагогов Пермского края по научно-популярному, промышленному, экологическому туризму, музейной и этнопедагогике.