5 марта 2019г. на базе МБОУ "Добрянская СОШ № 2" состоится Открытый межмуниципальный семинар «Активные методы и формы обучения как средство формирования познавательной деятельности младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО». Организаторы семинара - ГАУ ДПО "ИРО ПК" совместно с МБУ ДПО "ИМЦ"г. Добрянка. Подробности в информационном письме.

28 февраля 2019 г. состоится краевой методический семинар для учителей иностранного языка (английский, немецкий) на тему "Современные технологии иноязычного образования в начальной и основной школе: проблемы и решения"

7 февраля 2019 г. состоялась Краевая научно - практическая конференция работников системы общего образования Пермского края. Представляем материалы секции "Всероссийские проверочные работы и региональные мониторинговые обследования по иностранному языку"

7 февраля 2019г. на базе МАОУ "СОШ "Мастерград" г. Перми состоялась Краевая научно-практическая конференция работников системы общего образования Пермского края "Использование результатов независимой оценки подготовки обучающихся в повышении качества образования и совершенствовании основных образовательных программ". Представляем доклады секции 4 "Всероссийские проверочные работы и региональные мониторинговые обследования в начальной школе".

7 февраля 2019г. на базе МАОУ "СОШ "Мастерград" г. Перми состоялась Краевая научно-практическая конференция работников системы общего образования Пермского края "Использование результатов независимой оценки подготовки обучающихся в повышении качества образования и совершенствовании основных образовательных программ". Представляем доклады секции 4 "Всероссийские проверочные работы и региональные мониторинговые обследования в начальной школе".

20 февраля 2019 г.состоится краевой практический семинар Радченко Олега Анатольевича, автора УМК по немецкому языку в основной школе "Alles klar!". На семинаре будут обсуждаться актуальные вопросы введения второго иностранного языка в основной школе, современные подходы к обучению немецкому языку как второму.

Учебные ситуации по физике для 7 - 11 классов, созданные в рамках работы экспериментальной площадки. Данные учебные ситуации можно использовать на уроках физики, а также на их примере создавать новые.

В 2018 году группа учителей химии дважды собиралась на мероприятия, связанные с изучением электронных образовательных ресурсов и сетевых сервисов Веб 2.0, которые можно использовать для разнообразия обучения предмету. На установочном семинаре в сентябре был дан обзор характеристик и возможностей таких сервисов, а также педагогам было предложено к началу декабря разработать (по желанию) интерактивную дидактику в любом из рассмотренных сетевых сервисов.

Презентация актуальна для учителей географии и биологии

Презентация предназначена для учителей начальных классов и биологии

Краевой методический семинар-тренинг для учителей английского языка по теме «Результативная доминанта как основа современного учебника по иностранному языку».

Материалы для проведения экспресс диагностики освоения программы по английскому языку в 9 классе (базовый уровень)

В статье рассматривается положительный опыт учителей физики, которые используют возможности ЦОР для организации самостоятельной подготовки учащихся к ГИА.

Литературное краеведение несёт метаметодический потенциал, так как объективно является инструментом развивающего обучения, формирует общеучебные/метаметодические умения, независимо от своего содержания, является интегративной частью компетенций обучающегося.

Всероссийское совещание учителей истории и обществознания, состоявшееся 12 декабря 2018 г. в Москве в Центральном Доме Ученых, организованное Общероссийской общественной организацией «Ассоциация учителей истории и обществознания» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и Российского исторического общества, было посвящено обсуждению актуальных проблем и вопросов развития и совершенствования преподавания истории и обществознания в российских школах.

24 декабря 2018 г. на коллегии Министерства просвещения Российской Федерации утверждены шесть новых концепций преподавания учебных предметов. Новые концепции затрагивают такие учебные предметы, как «Обществознание», «География», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Физическая культура», а также предметные области «Искусство» и «Технология». По итогам заседания все проекты концепций одобрены большинством голосов.

Даны рекомендации по организации подготовки к ГИА по математике отдельно для школ, в которых один класс в выпускной параллели до 15 учащихся, школ, в которых один класс в выпускной параллели, причем численность в каждом классе (9-м и/или 11-м) – от 16 обучающихся и для школ, в которых два и более класса в выпускной параллели, причем численность в каждом из них – не меньше 20 обучающихся.

Описаны цели, организация, техническое задание, и результаты работы сетевой предметной группы учителей математики в рамках краевого проекта «Образовательный лифт» в 2018 году.

Презентация доклада В.Н.Павелкина на секции «Формы и методы работы учителя по повышению образовательных результатов по математике» научно практической конференции «ЭФФЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ И МЕХАНИЗМЫ ПОВЫШЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ» 8-9 ноября 2018 г., тема: "Итоги работы межмуниципальной группы учителей математики по проекту «Образовательный лифт» в 2018 году"

Отчет о работе по проекту "Педагогическая мастерская: проектирование и реализация уроков открытия нового знания естественно-математических дисциплин" за 2018 год. Работа состояла в проектировании и проведении уроков с проблемной ситуацией. В отчете приведены цель и задачи проекта, программы семинаров, 2 приложения.