Сетевое сообщество педагогов Пермского края

Современное воспитание / Модератор группы / 23 май, 2019 Методическая копилка Просмотров

340 0

Модель курса внеурочной деятельности в форме лаборатории творческих профессий "Школьный видеоблогер"

Модель курса внеурочной деятельности в форме лаборатории творческих профессий разработан Бабушкиной Ксенией Сергеевной, учителем ОБЖ МАОУ "Средняя общеобразовательная школа № 17" г. Березники.

Молодые руководители / Груздева И.В. / 23 май, 2019 Методическая копилка Просмотров

318 3

Российские школы: информационная Революция продолжается

Выпуск содержит данные образовательной статистики, отражающие основные показатели состояния информационнотехнологической инфраструктуры общего образования в 2014 г. Материалы предназначены для анализа реализации федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) общего образования в части создания информационно-методических и материально-технических условий.

Образовательный лифт / Тихомирова О.А. / 21 май, 2019 Методическая копилка Просмотров

422 1

Перспективная модель ОГЭ по иностранным языкам

На сайте ФИПИ опубликованы проекты перспективных моделей КИМ для проведения ГИА по программам основного общего образования по иностранным языкам, в том числе по английскому языку. Учителя иностранных языков приглашаются к общественно- профессиональному обсуждению проектов перспективных моделей.

Педагоги-библиотекари / Модератор группы / 20 май, 2019 Методическая копилка Просмотров

512 3

Заседание рабочей группы

17 мая 2019 года состоялось заседание краевой рабочей группы по реализации региональной «Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров в Пермском крае на 2018-2021 годы». Материалы заседания доступны по ссылке внутри новости.

Учитель здоровья / Лядова Н.В. / 16 май, 2019 Методическая копилка Просмотров

621 0

Техническое задание учителям физкультуры, участникам проекта "Образовательный лифт"

В техническом задании содержится информация о том, как организовать работу учителям физической культуры, участвующим в краевом проекте «Образовательный лифт» в 2019-2020 гг.

Дополнительное образование / Чащинов Е.Н. / 16 май, 2019 Методическая копилка Просмотров

544 0

Актуальные материалы по летнему отдыху в лагерях дневного пребывания

Уважаемые коллеги! Публикуем Материалы с совещания с руководителями образовательных организаций, организующих лагеря с дневным пребыванием, а также специалистами муниципальных органов управления образованием, курирующими вопросы летнего отдыха и оздоровления детей (Пермь, 15.05.2019 г.)

Образовательный лифт / Яковлева Н.Г. / 16 май, 2019 Методическая копилка Просмотров

331 1

Учителю физики: разработка учебных программ.

Уважаемые коллеги. предлагаю вашему вниманию материалы, которые помогут вам грамотно разработать учебные программы к новому учебному году.

Дополнительное образование / Чащинов Е.Н. / 14 май, 2019 Методическая копилка Просмотров

335 0

Дни защиты от экологической опасности

Публикуем методические и дидактические материалы Экологического центра

Учитель здоровья / Лядова Н.В. / 14 май, 2019 Методическая копилка Просмотров

1208 0

Материалы в помощь педагогу для участия в конкурсе "Учитель здоровья России-2019"

Методические материалы будут полезны педагогическим работникам при подготовке собственных материалов для участия в конкурсе "Учитель здоровья России-2019" или в конкурсе "Школа-территория здоровья-2019"

Методисты ОО / Лашова В.А. / 13 май, 2019 Методическая копилка Просмотров

474 1

Деловые игры в старшей школе

Деловые игры – «особый способ построения моделей, допускающий одновременное многостороннее взаимодействие соревнующихся и сотрудничающих игроков». С конца 60-х - начала 70-х годов примерно одновременно за рубежом и у нас в стране деловые игры стали применяться для учебных целей. Выделяется несколько типов игр, используемых в учебном процессе: ролевые игры, операционные игры и организационно-деятельностные игры.

Методисты ОО / Лашова В.А. / 13 май, 2019 Методическая копилка Просмотров

818 0

Психолого-педагогическое сопровождение

Введение федерального государственного образовательного стандарта изменило порядок осуществления образовательной деятельности в школах. Смещение ориентиров ведения педагогической деятельности на обеспечение условий для всестороннего развития личности выдвинуло на первый план психолого-педагогическое сопровождение детей, позволяющее отследить индивидуальные результаты освоения программ, способствовать формированию личностных качеств.

Молодые руководители / Груздева И.В. / 12 май, 2019 Методическая копилка Просмотров

352 5

ЛАНДШАФТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИННОВАЦИЙ: СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА

Рассматривается процесс развития низовых инноваций в российской системе образования. Показаны сферы и предметные области предлагаемых инноваций, целевая аудитория проектов, форма их реализации, а также портрет современного инноватора. Представленные результаты, имеющие высокий потенциал для роста и привлечения в систему образования новых акторов, появления новых элементов системы, а также выстраивания новых типов отношений.

Молодые руководители / Груздева И.В. / 08 май, 2019 Методическая копилка Просмотров

343 6

Акторы образовательных инноваций: ценности и мотивация .

Выпуск посвящен процессу развития низовых инноваций в российской системе образования. Описаны ценности и мотивы, которые определяют направленность проектов инноваторов в образовании. Полученные результаты дают понимание жизненных ориентиров инноваторов и факторов, стимулирующих создание инноваций.

Молодые руководители / Груздева И.В. / 08 май, 2019 Методическая копилка Просмотров

398 6

ПРАВОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ. Научно-практическое пособие в вопросах и ответах

Директор образовательного учреждения имеет особое правовое положение (статус), что обусловлено спецификой его трудовой деятельности, местом и ролью в механизме управления организацией. В пособии подробным образом обобщены, раскрываются и комментируются наиболее часто задаваемые вопросы , посвященные важным аспектам трудовой деятельности руководителя образовательной организации

Молодые руководители / Груздева И.В. / 08 май, 2019 Методическая копилка Просмотров

377 6

Директор современной российской школы. часть 2

В этой части представлено описание повседневных практик управления образовательным процессом, применяемых директорами школ России. Сборник адресован руководителям образовательных организаций.