Сетевое сообщество педагогов Пермского края
Сетевое сообщество педагогов Пермского края - это социальный коллективный сайт для работников системы образования Пермского края, в котором пользователи проводят дискуссии на профессиональные темы, публикуют и обсуждают контент, связанный с разработкой и реализацией педагогических замыслов, предъявляют собственные материалы и разработки. Подробнее...

Современное воспитание

Современное воспитание / Модератор группы / 25 дек, 2022 Методическая копилка Просмотров 125

Метод. разработки «ИННОВАЦИОННЫЕ и ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СЕМЬЯМИ..»

Метод. разработки «ИННОВАЦИОННЫЕ и ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СЕМЬЯМИ..» Размещаем основное содержание метод. разработок, рекомендованных к публикации на Сетевом портале III Краевого конкурса «Инновационные и традиционные формы взаимодействия ОО с семьями обучающихся». Авторы-разработчики: Нестерова М.Н., МАДОУ «Центр развития ребенка - детский сад №252» г.Пермь; Отинова М.Г, Хорошева В.И.., Норова Т.В. МБДОУ «Детский сад № 19 «Родничок» г.Кудымкар; Емельянова Е.В, Морозова Л.Ф., Передернина Е.Г.,МАОУ «Детский сад № 369», г. Пермь
Современное воспитание / Модератор группы / 24 дек, 2022 Методическая копилка Просмотров 126

Метод. разработки «ИННОВАЦИОННЫЕ и ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СЕМЬЯМИ..»

Метод. разработки «ИННОВАЦИОННЫЕ и ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СЕМЬЯМИ..» Размещаем основное содержание методических разработок Призеров III Краевого конкурса «Инновационные и традиционные формы взаимодействия образовательных организаций с семьями обучающихся». «Опыт работы родительского клуба «Мамина школа» как эффективная форма сотрудничества с семьями воспитанников» Автор-разработчик: Ямалтдинова Н.Л. МАДОУ «Детский сад № 390» г. Пермь
Современное воспитание / Модератор группы / 24 дек, 2022 Методическая копилка Просмотров 126

Метод. разработки «ИННОВАЦИОННЫЕ и ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СЕМЬЯМИ..»

Метод. разработки «ИННОВАЦИОННЫЕ и ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СЕМЬЯМИ..» Размещаем основное содержание методических разработок Призеров III Краевого конкурса «Инновационные и традиционные формы взаимодействия образовательных организаций с семьями обучающихся». «Инновационные формы взаимодействия специалистов ДОО с родителями". Щипицина М.И., Дюкова Л.В. МБДОУ «Менделеевский детский сад».
Современное воспитание / Модератор группы / 24 дек, 2022 Методическая копилка Просмотров 126

Метод. разработки «ИННОВАЦИОННЫЕ и ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СЕМЬЯМИ..»

Метод. разработки «ИННОВАЦИОННЫЕ и ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СЕМЬЯМИ..» Размещаем основное содержание методических разработок Призеров III Краевого конкурса «Инновационные и традиционные формы взаимодействия образовательных организаций с семьями обучающихся». Программа родительской школы по обучению эффективным способам взаимодействия с детьми. Авторы – разработчики: Фёдорова Е.В., Салонина О.Н. МАДОУ Детский сад № 1 «Журавушка», г. Чайковский.
Современное воспитание / Модератор группы / 24 дек, 2022 Методическая копилка Просмотров 121

Метод. разработки «ИННОВАЦИОННЫЕ и ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СЕМЬЯМИ..»

Метод. разработки «ИННОВАЦИОННЫЕ и ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СЕМЬЯМИ..» Размещаем основное содержание методических разработок Призеров III Краевого конкурса «Инновационные и традиционные формы взаимодействия образовательных организаций с семьями обучающихся». «Родительский университет как форма взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ». Авторы – разработчики: Вдовина Е.С., Черничкина О.С. МБДОУ «Детский сад города Оханска».
Современное воспитание / Модератор группы / 24 дек, 2022 Методическая копилка Просмотров 129

Метод. разработки «ИННОВАЦИОННЫЕ и ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СЕМЬЯМИ..»

Метод. разработки «ИННОВАЦИОННЫЕ и ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СЕМЬЯМИ..» Размещаем основное содержание методических разработок Призеров III Краевого конкурса «Инновационные и традиционные формы взаимодействия образовательных организаций с семьями обучающихся». «Семейный клуб как одна из форм использования цифровых технологий при взаимодействии c родителями воспитанников с целью сохранения семейных традиций» Автор – разработчик: Федосеева Н.В., МАДОУ «Детский сад №352» г. Пермь
Современное воспитание / Модератор группы / 24 дек, 2022 Методическая копилка Просмотров 104

Метод. разработки «ИННОВАЦИОННЫЕ и ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СЕМЬЯМИ..»

Метод. разработки «ИННОВАЦИОННЫЕ и ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СЕМЬЯМИ..» Размещаем основное содержание методических разработок Призеров III Краевого конкурса «Инновационные и традиционные формы взаимодействия образовательных организаций с семьями обучающихся». «Педагогический проект «Чтение с увлечением» из опыта работы)». Автор – разработчик: Кусова Л.А., МБОУ «Октябрьская средняя общеобразовательная школа №1».
Современное воспитание / Модератор группы / 24 дек, 2022 Методическая копилка Просмотров 146

Метод. разработки «ИННОВАЦИОННЫЕ и ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СЕМЬЯМИ..»

Метод. разработки «ИННОВАЦИОННЫЕ и ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СЕМЬЯМИ..» Размещаем основное содержание методических разработок Призеров III Краевого конкурса «Инновационные и традиционные формы взаимодействия образовательных организаций с семьями обучающихся». «Взаимодействие детского сада и семьи посредством народных праздников (из опыта работы)». Авторы – разработчики: Кондакова Н.А., Мичкова Т.А. МАДОУ «Детский сад №393» г. Пермь.
Современное воспитание / Модератор группы / 24 дек, 2022 Методическая копилка Просмотров 119

Метод. разработки «ИННОВАЦИОННЫЕ и ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СЕМЬЯМИ..»

Метод. разработки «ИННОВАЦИОННЫЕ и ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СЕМЬЯМИ..» Размещаем основное содержание методических разработок Победителей III Краевого конкурса «Инновационные и традиционные формы взаимодействия образовательных организаций с семьями обучающихся». " ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – ЦЕНТР ПРИТЯЖЕНИЯ СЕМЬИ». Автор – разработчик: Дульцева А.А., МБУДО «Центр дополнительного образования», Октябрьский ГО.
Современное воспитание / Модератор группы / 24 дек, 2022 Методическая копилка Просмотров 106

Метод. разработки «ИННОВАЦИОННЫЕ и ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СЕМЬЯМИ..»

Метод. разработки «ИННОВАЦИОННЫЕ и ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СЕМЬЯМИ..» Размещаем основное содержание методических разработок Победителей III Краевого конкурса «Инновационные и традиционные формы взаимодействия образовательных организаций с семьями обучающихся». " Программа родительского клуба "Увтыр поз" (Семейное гнездо) Авторы – разработчики: Гордеева В.И., Тотьмянина М.С., Исакова Н.И. МБДОУ «Детский сад № 22 «Березка» г. Кудымкар
Современное воспитание / Модератор группы / 24 дек, 2022 Методическая копилка Просмотров 232

Метод. разработки «ИННОВАЦИОННЫЕ и ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СЕМЬЯМИ..»

Метод. разработки «ИННОВАЦИОННЫЕ и ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СЕМЬЯМИ..» Размещаем основное содержание методических разработок Победителей III Краевого конкурса «Инновационные и традиционные формы взаимодействия образовательных организаций с семьями обучающихся». " Проект «Детско-родительское сообщество «РАЗВИВАЕМСЯ, ИГРАЯ» Автор – разработчик: Шляпина Марина Владимировна. МАДОУ «Ныробский детский сад».
Современное воспитание / Модератор группы / 24 дек, 2022 Методическая копилка Просмотров 132

Метод. разработки «ИННОВАЦИОННЫЕ и ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СЕМЬЯМИ .."

Метод. разработки «ИННОВАЦИОННЫЕ и ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СЕМЬЯМИ .." Размещаем основное содержание методических разработок Победителей III Краевого конкурса «Инновационные и традиционные формы взаимодействия образовательных организаций с семьями обучающихся». " Проект опытной педагогической деятельности Детско – родительского Клуба «СО - Дружество». Авторы – разработчики: Гильманова Л. Г., Клабукова Л.Г., Акбирова А.Р. МБДО « «Дом детского творчества», Куединский МО.
Современное воспитание / Модератор группы / 10 дек, 2022 Методическая копилка Просмотров 265

Материалы вебинара "От метапредметности к функциональной грамотности во внеурочной деятельности"

Материалы вебинара "От метапредметности к функциональной грамотности во внеурочной деятельности" В материалах представлены: запись вебинара, презентации, программа внеурочной деятельности для 5-9 классов "Функциональная грамотность. Учимся для жизни". Программа разработана институтом стратегии развития образования РАО и одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол 7/22 от 29.09.2022 г.
Современное воспитание / Модератор группы / 31 окт, 2022 Методическая копилка Просмотров 192

Воспитывающий урок: как оценить готовность педагога к реализации обновленной рабочей программы воспитания

Воспитывающий урок: как оценить готовность педагога к реализации обновленной рабочей программы воспитания 28.10.2022 г. в МАОУ "Гимназия № 31" г. Перми прошел методический семинар «Ценностные аспекты воспитания в урочной и внеурочной деятельности». Методическим продуктом стал чек-лист самодиагностики готовности педагога к реализации воспитания на уроке. ГАУ ДПО ИРО ПК и пед коллектив гимназии приглашают педагогов края оформить статью в электронном сборнике «Методические приемы формирующего оценивания (рефлексии) обучающихся на уроке/занятии». Требования в контенте.
Современное воспитание / Модератор группы / 26 окт, 2022 Методическая копилка Просмотров 258

Чек-лист самодиагностики готовности к реализации воспитания в рамках обновленных ФГОС

Чек-лист самодиагностики готовности к реализации воспитания в рамках обновленных ФГОС Чек-лист самодиагностики готовности образовательной организации к реализации воспитательной деятельности в рамках обновленных ФГОС НОО и ООО в 2022 году, разработанный по итогам семинара совместно с педагогическими работниками Чусовского городского округа, поможет административной команде оценить управленческие действия в обновлении локальных актов в вопросах воспитания.
Современное воспитание / Модератор группы / 08 сен, 2022 Методическая копилка Просмотров 376

Программа развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России»

Программа развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России» Учебно-методический комплекс программы развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России» рекомендована к внедрению Министерством просвещения РФ, письмо от 06.07.2022 г № АБ-1891/06 "О реализации проекта "Орлята России".
Современное воспитание / Модератор группы / 29 авг, 2022 Методическая копилка Просмотров 193

Особенности организации внеурочной деятельности в рамках реализации обновленных ФГОС

Особенности организации  внеурочной деятельности  в рамках реализации  обновленных ФГОС Рекомендации Минпросвещения содержат модели примерного плана внеурочной деятельности 1-11 классов с преобладанием учебно-познавательной деятельности, педагогической поддержки обучающихся, деятельности ученических сообществ и выделением инвариантной (обязательной) и вариативных частей.
Современное воспитание / Модератор группы / 29 июл, 2022 Методическая копилка Просмотров 194

Летние образовательные практики детского отдыха и туризма в структуре патриотического воспитания обучающихся

Летние образовательные практики детского отдыха и туризма в структуре патриотического воспитания обучающихся В контексте кластерной модели региональной программы воспитания данное направление определяется как механизм и условие реализации патриотического воспитания обучающихся и отражается в модуле «Детский образовательный туризм». В сборнике представлены образовательные практики внеурочной деятельности педагогов Пермского края по научно-популярному, промышленному, экологическому туризму, музейной и этнопедагогике.
Современное воспитание / Модератор группы / 14 июл, 2022 Методическая копилка Просмотров 381

Каталог детских туристических маршрутов по Пермскому краю проекта "Дети едут к детям"

Каталог детских туристических маршрутов по Пермскому краю проекта "Дети едут к детям" Авторами маршрутов выступили школьники в 2021 году в рамках проекта "Пермский край -детям. Дети едут к детям". В 2022 году на региональном форуме в г. Березники в рамках летней педагогической школы педагоги начали проектировать новые маршруты -2023. Детский туризм является одним из направлений патриотического воспитания обучающихся и реализуется в рамках внеурочной деятельности. Проект поддержан Губернатором Пермского края Д.Н. Махониным.
Современное воспитание / Модератор группы / 11 июл, 2022 Методическая копилка Просмотров 373

Стажировка "Летний отдых и реализация программ воспитания образовательных организаций Г. Березники"

Стажировка "Летний отдых и реализация программ воспитания образовательных организаций Г. Березники" Стажировка прошла в рамках образовательной программы Летней педагогической школы #НовоеПермское. Панорамная педагогическая мастерская экспедиционных, проектно-исследовательских, музейных и волонтерских практик была представлена 23 мастер-классами. Результативным опытом поделились боле 30 педагогов.Активные ссылки на материалы МК в контенте. Программа мероприятия - в приложении.