Сетевое сообщество педагогов Пермского края
Сетевое сообщество педагогов Пермского края - это социальный коллективный сайт для работников системы образования Пермского края, в котором пользователи проводят дискуссии на профессиональные темы, публикуют и обсуждают контент, связанный с разработкой и реализацией педагогических замыслов, предъявляют собственные материалы и разработки. Подробнее...

Общее образование

В данном разделе сотрудниками отдела СФГОС ГАУ ДПО "ИРО ПК" будут размещены следующие материалы:

- научно-методические материалы сотрудников Отдела разного формата и целевых установок, разработаных в ходе выполнения государственного задания (аналитические справки, научно-методические/методические рекомендации; авторские статьи, пособия; разработки различного инструментария/ анкет, проектов, программ, дидактических материалов, контрольно-оценочных и контрольно-измерительных материалов разной целевой направленности, технические задания к проектам; презентации вебинаров, семинаров, др);

- материалы учителей-предметников Пермского края, разработанные ими под руководством сотрудников Отдела и представляющими собой лучший педагогический опыт, который необходимо транслировать и распространять (проекты уроков/программ; аналитические материалы по результатам инновационной деятельности, участия в работе СТГ/СПГ; авторские статьи и др.);

- опыт регионов (наработки учителей-предметников в какой-либо области, в том числе отражающие содержание смежных предметов, перспективности отдельных технологий и методик);

- обобщение опыта педагогов-предметников, отражающее Индивидуальный образовательный маршрут педагога, целенаправленно повышающего свои профессиональные знания и компетенции.

Общее образование / Акулов А.А. / 25 фев, 2021 Методическая копилка Просмотров 379

Самостоятельная работа по моделированию на уроках биологии и во внеурочной деятельности.

Самостоятельная работа по моделированию на уроках биологии и во внеурочной деятельности. Моделирование как метод познания, виды моделей, применение метода моделирование при изучении биологии, методические рекомендации по организации самостоятельной работы учащихся по моделированию на уроках и во внеурочной деятельности с опорой на УМК. Чередниченко Ирина Петровна, к.пед.н., методист-эксперт ГК "Просвещение".
Общее образование / Акулов А.А. / 25 фев, 2021 Методическая копилка Просмотров 293

Как создавать современный учебный контент быстро и легко.

Как создавать современный учебный контент быстро и легко. Форматы подготовки и сохранения учебного контента в онлайн, Использование шаблонов и постоянных инструментов (видеографика, задания, текст, онлайн-презентации). Автоматизация при подготовке учебного контента. Презентация вебинара. Татьяна Викторовна Никишина, кандидат педагогических наук, Московский финансово-промышленный университет «Синергия».
Общее образование / Акулов А.А. / 24 фев, 2021 Методическая копилка Просмотров 313

Что и как изучает генетика? Новый курс в 8 классе

Что и как изучает генетика? Новый курс в 8 классе Программа практических занятий по генетике в 8 классе. Балакирева Елена Петровна, методист-эксперт ГК "Просвещение"
Общее образование / Акулов А.А. / 20 фев, 2021 Методическая копилка Просмотров 358

Формирование естественнонаучной грамотности в системе дополнительного образования в дистанционном режиме.

Формирование естественнонаучной грамотности в системе дополнительного образования в дистанционном режиме. Пособия, разработки по химии и биологии для организации кружковой работы и на каникулах. Синдрякова Елена Владимировна, методист ГК "Просвещение".
Общее образование / Акулов А.А. / 20 фев, 2021 Методическая копилка Просмотров 1567

Глобальные компетенции. Разбираем и решаем задачи на уроке биологии.

Глобальные компетенции. Разбираем и решаем задачи на уроке биологии. Способы формирования глобальных компетенций, потенциал задач, планирование своей деятельности. Балакирева Елена Петровна, методист-эксперт ГК "Просвещение".
Общее образование / Акулов А.А. / 20 фев, 2021 Методическая копилка Просмотров 337

Проведение дистанционного урока с использованием мессенджеров и социальных сетей

Проведение дистанционного урока с использованием мессенджеров и социальных сетей Функционал мессенджеров, их использование на компьютерах, соцсети как источник учебного материала. Гореславец Владислав, Ведущий эксперт по дистанционному обучению онлайн-школы SkySmart
Общее образование / Тихомирова О.А. / 20 фев, 2021 Методическая копилка Просмотров 287

План урока в 6 классе по теме" Directions in the city"

План урока в 6 классе  по теме" Directions in the city" Урок английского языка в 6 классе с использованием цифровых образовательных ресурсов по теме "Directions in the city" разработал Бовыкин Максим Юрьевич, учитель английского языка МАОУ Лицей №1 г. Кунгура.
Общее образование / Акулов А.А. / 18 фев, 2021 Методическая копилка Просмотров 326

Происхождение биологических терминов, названий растений и животных

Происхождение биологических терминов, названий растений и животных Этимология биологических терминов и понятий. Мифы и загадки о происхождении названий растений и животных. Информация о происхождении биологических терминов, названий растений и животных в УМК по биологии издательства «Просвещение». Токарева Марина Викторовна, ведущий методист редакции биологии и естествознания Центра естественно-математического образования издательства «Просвещение»
Общее образование / Тихомирова О.А. / 16 фев, 2021 Методическая копилка Просмотров 347

Урок английского языка в 6 классе " День за днем"

Урок английского языка в 6 классе " День за днем" Урок английского языка с использованием цифровых ресурсов разработан учителем английского языка МАОУ СОШ № 2 г. Краснокамска Корниловой Анастасией Владимировной.
Общее образование / Акулов А.А. / 08 фев, 2021 Методическая копилка Просмотров 326

Проблемы интерпретации научной информации и пути их решения

Проблемы интерпретации научной информации и пути их решения Советы для развития умений понимать информацию в рисунках, таблицах, графиках. Ласточкин Виктор Валерьевич, к.б.н., учитель биологии высшей категории ГБОУ школа №1 с углублённым изучением английского языка и Академической гимназии №56 Санкт Петербурга
Общее образование / Акулов А.А. / 08 фев, 2021 Методическая копилка Просмотров 288

Создаем ситуацию успеха на уроках биологии

Создаем ситуацию успеха на уроках биологии Токарева Марина Викторовна, ведущий методист редакции биологии и естествознания Центра естественно-математического образования Вебинар издательства «Просвещение» Алгоритм создания ситуации успеха на уроке биологии с использованием различных педагогических технологий.
Общее образование / Акулов А.А. / 08 фев, 2021 Методическая копилка Просмотров 314

Формирование естественно-научной грамотности учащихся

Формирование естественно-научной грамотности учащихся Клементьева Ольга Павловна, заместитель директора по УВР и ВР ЧОУ «Аметист». Вебинар Издательского дома «Первое сентября».
Общее образование / Акулов А.А. / 04 фев, 2021 Методическая копилка Просмотров 341

Исследовательская деятельность школьников в природе весной

Исследовательская деятельность школьников в природе весной Специфические (весенние) методики изучения растений-первоцветов, временных весенних водоёмов, размножения амфибий, гнездования птиц. А.С.Боголюбов, канд. биол. наук, экологический центр «Экосистема» (www.ecosystema.ru)
Общее образование / Акулов А.А. / 04 фев, 2021 Методическая копилка Просмотров 358

Исследовательская деятельность школьников в зимней природе

Исследовательская деятельность школьников в зимней природе Специфические методики изучения снегового покрова, жизни растений под снегом, птиц и зверей зимой. А.С.Боголюбов, канд. биол. наук, экологический центр «Экосистема» (www.ecosystema.ru)
Общее образование / Акулов А.А. / 04 фев, 2021 Методическая копилка Просмотров 436

Зачем нужна биология?

Зачем нужна биология? Практическое применение биологических знаний на примере УМК «Линия жизни». Токарева Марина Викторовна, ведущий методист Центра естественно-математического образования издательства Просвещение
Общее образование / Акулов А.А. / 26 янв, 2021 Методическая копилка Просмотров 372

Учебники для профильного обучения биологии в 10-11 классах

Учебники для профильного обучения биологии в 10-11 классах Презентация обновленного УМК Теремова А.В., Петросовой Р.А., издательство "Мнемозина".
Общее образование / Акулов А.А. / 21 янв, 2021 Методическая копилка Просмотров 404

Мобильное электронное образование: новые функции

Мобильное электронное образование: новые функции Презентация цифровой образовательной среды для организации урочной, внеурочной и внешкольной деятельности
Общее образование / Клинова М.Н. / 18 янв, 2021 Методическая копилка Просмотров 3019

Сборник материалов для оценки и формирования естественнонаучной грамотности школьников

Сборник материалов для оценки и формирования естественнонаучной грамотности школьников Представляем для ознакомления, использования, апробации в ОО края сборник групп тематических компетентностных заданий как промежуточный результат деятельности в 2020 году краевой сетевой тематической группы педагогов (преимущественно учителя химии, также учителя биологии, физики, географии и др.)
Общее образование / Клинова М.Н. / 12 янв, 2021 Методическая копилка Просмотров 408

Материалы вебинара по подготовке к ГИА по химии в 2021 году

Материалы вебинара по подготовке к ГИА по химии в 2021 году 10 декабря состоялся вебинар "Организация подготовки учащихся к Государственной итоговой аттестации по химии", организованный химическим факультет МГУ (спикеры - Д.Ю. Добротин, С.В. Стаханова, Н.В. Свириденкова). Предлагаем учителям химии познакомиться с видеозаписью вебинара (https://www.youtube.com/watch?v=pZEEjD2vcu0&feature=emb_logo) и сопровождающими выступления презентациями.
Общее образование / Акулов А.А. / 24 дек, 2020 Методическая копилка Просмотров 356

Естественно-научная грамотность: дистанный режим

Естественно-научная грамотность: дистанный режим Презентация вебинара издательства Просвещение "Формирование естественно-научной грамотности в системе дополнительного образования в дистанционном режиме "