📌Почему возникают конфликты? Как грамотно решить конфликтную ситуацию? Как не стать заложником конфликтов по жизни? Обо всём этом TED-лекция Анастасии Анисимовой - учителя истории и обществознания МАОУ "Гимназия №31" г.Перми, члена общественно-педагогического движения Пермского края "Наставники"

4 "К" успешного участия в конкурсе 💥 Уважаемые молодые педагоги, участники межрегионального коворкинг-центра, для вас новая TED-лекция от участника общественно-педагогического движения "Наставники" Пермского края Юлии Владимировны Каринкиной - педагога-психолога МАОУ "СОШ №22 с углубленным изучением иностранных языков"

🚀 В Пермском крае есть региональное сообщество, объединяющее корпоративные, муниципальные, районные и отраслевые советы работающей молодежи Пермского края - это Ассоциация работающей молодёжи. Ассоциация уже запустила серию видеороликов о конкурсах социальных проектов, где ты можешь выиграть грант, а в своей группе в ВК и телеграм-канале Ассоциация рассказывает о возможностях для работающей молодежи и главных событиях.

Random Coffee — это телеграм-бот, который еженедельно будет выбирать вам собеседника для обсуждения ваших проектов, профессиональных и околопрофессиональных вопросов, тем профилактики выгорания и самоподдержки.

🚀В рамках реализации проекта "Межрегиональный коворкинг-центр СМП" предлагаем TED лекцию о социальных партнерах школы - https://youtu.be/qZF91sDGcvk Спикер: Екатерина Михайловна Моргунова - учитель Предметно-языковой школы «Дуплекс» г. Перми

Как быть интересным для современного ребёнка? Именно с таким названием вышла первая TED-лекция для участников Межрегионального Коворкинг-центра СМП. Лекцию можно посмотреть на нашем ютуб-канале https://youtu.be/wPbcOqzxm-8. Спикер: Егор Витальевич Кокшаров - заместитель директора ГБОУ "Академия первых", участник общественно-педагогического движения "Наставники"

Обмен опытом в рамках постфорумного молодежного движения «Молодые профессионалы» стал возможен благодаря инициативе участников X краевого форума молодых педагогов. В контенте ссылки на регистрацию участия, проведение мастер-классов. Письмо крайкома профсоюзов в приложении. Спеши представить опыт на краевом уровне в профессиональной среде коллег!

Открываем новую рубрику! Молодые педагоги образовательных организаций Прикамья представляют результативный опыт реверсивного наставничества (обучают начинающие). 13 апреля 2022 г молодые педагоги центра дополнительного образования "Ритм" г. Перми подготовили и провели педагогический совет «Подростки. Говорим и показываем». В представленных методических разработках: сценарий, презентации, буклеты. Активные ссылки в контенте.

В Пермском крае вместе с крайкомом профсоюзов продолжаем внедрять наставничество, как технологию интенсивного развития личности. На муниципальных образовательных площадках встречаются молодые педагоги и педагоги-наставники. Главный результат: создана программа наставничества с яркими событиями, разработаны принципы, осознаны цели программ взаимодействия. Итоги взаимодействия профессиональных сообществ гг. Березники, Нытва, Верещагино в прикрепленном архиве.

348 участников очно-заочных мероприятий форума. 30 муниципальных районов и городских округов. 30 выступлений и мастер-классов. 45 спикеров. 12 наставников молодых педагогов, Публикуем результаты рефлексивной сессии форума в формате синквейна. В контенте - пошаговое описание методики использования при подведении итогов события.

Публикуем презентации спикеров, прямые ссылки на видеозаписи Х Форума молодых педагогов Пермского края. В материалах представлены 30 выступлений и мастер-классов 45 спикеров. Все методические материалы прошли экспертизу ГАУ ДПО ИРО ПК и рекомендованы к внедрению в образовательную практику. Ссылки в контенте.

21- 24 апреля 2022 г. для молодых педагогов и их наставников Пермская краевая организация Общероссийского Профсоюза образования при поддержке Министерства образования и науки Пермского края и ГАУ ДПО «Институт развития образования Пермского края» проводит X форум «От личностной компетентности к результативной деятельности». Программа в приложении.

27 апреля 2022 года с 13.00 до 14.00 (по московскому времени) ГБУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» приглашает заинтересованных лиц на вебинар «Практика применения технологий наставничества в образовательной организации». Информация в приложении. Ссылка на подключение - в контенте и информационном письме.

С 21 апреля по 23 апреля 2022 года Пермский крайком Профсоюза работников народного образования и науки РФ совместно с Советом молодых педагогов Пермского края и педагогами-наставниками при поддержке Министерства образования и науки Пермского края и ГАУ ДПО ИРО ПК проводит Х Форум молодых педагогов Пермского края «От личностной компетентности к результативной деятельности».Ссылка на регистрацию в контенте.

Форум проводит Пермская краевая территориальная организация Профсоюза работников народного образования и науки РФ совместно с Советом молодых педагогов Пермского края, региональным профессионально-общественным объединением «Наставники» при поддержки Министерства образования и науки Пермского края и ГАУ ДПО ИРО ПК.

ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации» до 7 апреля 2022 г. проводит анкетирование педагогических работников в возрасте до 35 лет в рамках подготовки к Всероссийскому форуму молодых педагогов «Педагог: Профессия. Призвание. Искусство» в 2022 году. Активная ссылка в контенте.

Конкурс проводит ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» с 28 февраля по 31 марта 2022 г. Положение о конкурсе в прикрепленном документе.

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ И СИСТЕМА НАСТАВНИЧЕСТВА КАК ИНСТРУМЕНТЫ НАРАЩИВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГОВ разработана учеными РАНХиГС для руководящих и педагогических работников общеобразовательных организаций. Методические рекомендации адресованы директорам и руководителям подразделений общеобразовательных школ, а также школьным психологам и учителям, выполняющим функции наставников.

Методические рекомендации по разработке и внедрению целевой модели наставничества педагогических работников в образовательных организациях. Письмо министерства просвещения Российской Федерации № 26-28-вх-1627 от 28.12.2021 г.

18-19 декабря 2021 г. для 50 начинающих педагогов стажем 0-2 года прошло мероприятие. Все это стало возможным благодаря партнерству Министерства образования и науки Пермского края, крайкома профсоюза, Института развития образования Пермского края. В мероприятии приняли участие более 20 педагогов-наставников. Спасибо юным корреспондентам Юнпресса за прямые эфиры и содержательный контент. Ссылки на видео и фотоматериалы в контенте.