Сетевое сообщество педагогов Пермского края
Сетевое сообщество педагогов Пермского края - это социальный коллективный сайт для работников системы образования Пермского края, в котором пользователи проводят дискуссии на профессиональные темы, публикуют и обсуждают контент, связанный с разработкой и реализацией педагогических замыслов, предъявляют собственные материалы и разработки. Подробнее...
Документы
Отображать по:

Аннотация к документам

Молодые педагоги. Наставничество / Монзина Н.В. / 25 мар, 2019 Документы Просмотров 665

Положение о Совете молодых педагогов Пермского края

Положение о Совете молодых педагогов Пермского края Совет молодых педагогов создан в 2015 году при краевом комитете Профсоюза работников народного образования и науки РФ для разработки предложений, планов мероприятий и реализации молодежной политики в сфере образования.
Педагоги-библиотекари / Шашкина В.Н. / 14 мар, 2019 Документы Просмотров 496

Пояснительный материал к Положению о краевом конкурсе «Россия будущего – страна культуры»

Пояснительный материал к Положению о краевом конкурсе «Россия будущего – страна культуры» Уважаемые коллеги! Для участия в краевом конкурсе «Россия будущего – страна культуры» необходимо изучить пояснительный материал  к предложенным темам книжных выставок ( Приложение 1 Положения о краевом конкурсе для библиотек общеобразовательных организаций).
Педагоги-библиотекари / Шашкина В.Н. / 14 мар, 2019 Документы Просмотров 517

Заявка для краевого конкурса "Россия будущего-страна культуры"

Заявка для краевого конкурса "Россия будущего-страна культуры" Уважаемые коллеги! Для участия в краевом конкурсе по оформлению книжных тематических выставок в библиотеках общеобразовательных организаций «Россия будущего – страна культуры» необходимо подать заявку.
Педагоги-библиотекари / Шашкина В.Н. / 04 фев, 2019 Документы Просмотров 590

Концепция развития школьных информационно библиотечных центров в Пермском крае.

Концепция  развития школьных информационно библиотечных центров в Пермском крае. Уважаемые коллеги! Приказ утвержден Министерством образования и науки Пермского края в соответствии реализации Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров, утвержденной приказом заместителя Министра образования и науки Российской Федерации от 22 февраля 2018 года
Методические службы / Молош Л.А. / 18 янв, 2019 Документы Просмотров 576

Региональная система методической поддержки педагогов Пермского края

Региональная система методической поддержки педагогов Пермского края Региональная система методической поддержки педагогов Пермского края (проект). Проект одобрен на краевом семинаре муниципальных методических служб.
Аттестация педагогов / Модератор портала / 24 дек, 2018 Документы Просмотров 1564

Приказ Министерства образования и науки Пермского края от 14.09.2018 г. № СЭД-26-01-06-835

Приказ Министерства образования и науки Пермского края от 14.09.2018 г. № СЭД-26-01-06-835 "О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Пермского края от 21.05.2015 г. № СЭД-26-01-04-399 "Об аттестации педагогических работников Пермского края"
Профессиональная навигация / Разумов С.В. / 19 ноя, 2018 Документы Просмотров 534

Постановление Минтруда РФ от 27.09.1996 № 1 О профессиональной ориентации в РФ

Постановление Минтруда РФ от 27.09.1996 № 1 О профессиональной ориентации в РФ ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Профессиональная навигация / Разумов С.В. / 14 ноя, 2018 Документы Просмотров 543

О переименовании JuniorSkills

О переименовании JuniorSkills Ребрендинг чемпионатного движения
Образовательный лифт / Павелкин В.Н. / 13 ноя, 2018 Документы Просмотров 664

Табель учета выполнения задания №4 и участия в вебинаре №4

Табель учета  выполнения задания №4 и участия в вебинаре №4 Табель учета выполнения задания №4 и участия в вебинаре №4 участниками Краевого проекта «Образовательный лифт», п.2.2. Берестова В.С,
Образовательный лифт / Павелкин В.Н. / 13 ноя, 2018 Документы Просмотров 866

Аналитическая справка по итогам проверки выполнения Задания № 4 учителями математики

Аналитическая справка по итогам проверки выполнения Задания № 4 учителями математики В соответствии с Техническим заданием, членам сетевой группы учителей математики был предложен формат выполнения Задания № 4. Цель выполнения: приобретение опыта разработки приложения (дидактическое, содержательное наполнение проекта). Определена целевая установка задания, указаны сроки выполнения и планируемый результат. В ходе поступления работ научным руководителем заполнялся Табель учета выполнения заданий участниками краевого проекта. Берестова В.С.
Современное воспитание / Модератор группы / 02 ноя, 2018 Документы Просмотров 550

Методические рекомендации по вопросам патриотизма и семейных ценностей

Методические рекомендации по вопросам патриотизма и семейных ценностей Методические рекомендации Министерства просвещения Российской Федерации по организации урочных и внеурочных мероприятий с учащимися по вопросам воспитания патриотизма и формирования семейных ценностей, 2018 г.
Дети с ОВЗ / Каткова И.Г. / 25 окт, 2018 Документы Просмотров 682

Письмо Минобрнауки России от 11.03.2016

Письмо Минобрнауки России от 11.03.2016 № ВК-452/07 «О введении ФГОС ОВЗ»
Образовательный лифт / Павелкин В.Н. / 25 окт, 2018 Документы Просмотров 726

Табель учета выполнения задания №3

Табель учета  выполнения задания №3 Табель учета выполнения задания №3 и участия в вебинаре №3 участниками Краевого проекта «Образовательный лифт», п.2.2. Берестова В.С.
Образовательный лифт / Павелкин В.Н. / 25 окт, 2018 Документы Просмотров 672

Аналитическая справка по итогам проверки выполнения Задания № 3

Аналитическая справка по итогам проверки выполнения Задания № 3 Аналитическая справка по итогам проверки выполнения Задания № 3 членами сетевого методического объединения педагогов-предметников образовательных организаций, задействованных в краевом проекте «Образовательный лифт» в 2018 году. Берестова В.С. учитель математики МАОУ «СОШ «36» г. Перми, высшая категория, Вахотина Т.П. учитель математики МАОУ «СОШ «12» г. Перми, высшая категория
Профессиональная навигация / Разумов С.В. / 15 окт, 2018 Документы Просмотров 661

Программа "Профессионалы будущего", в рамках ранней профориентации JuniorSkills

Программа "Профессионалы будущего", в рамках ранней профориентации JuniorSkills Положение о конкурсе "ПРОФСТАРТ" в рамках участия в чемпионате ЮниорПрофи (JuniorSkills)
Дети с ОВЗ / Каткова И.Г. / 10 окт, 2018 Документы Просмотров 760

Приказ Минобрнауки России от 9.11.2015 № 1309

Приказ Минобрнауки России от 9.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
Дети с ОВЗ / Каткова И.Г. / 10 окт, 2018 Документы Просмотров 502

Приказ Минобрнауки России от 9.11.2015 № 1309

Приказ Минобрнауки России от 9.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
Дополнительное образование / Чащинов Е.Н. / 10 окт, 2018 Документы Просмотров 1159

Аналитическая справка по персонифицированному финансированию

Аналитическая справка по персонифицированному финансированию Анализ ситуации в муниципалитетах
Профессиональная навигация / Разумов С.В. / 28 сен, 2018 Документы Просмотров 581

О закреплении компетенций за специализированными центрами компетенций

О закреплении компетенций за специализированными центрами компетенций Приказ МОН ПК от 28.08.2018 № СЭД-26-01-06-790 "О региональном координационном центре..... и специализированных центрах компетенций "Джуниорскиллс"
Образовательный лифт / Клинова М.Н. / 27 сен, 2018 Документы Просмотров 683

Аналитическая справка по итогам выполнения проверки третьего задания учителями химии

Аналитическая справка по итогам выполнения проверки третьего задания учителями химии Третьим заданием для учителей химии сетевой группы проекта «Образовательный лифт» стало задание по систематизации и представлению собственного педагогического опыта в направлении форм, методов и приемов формирования положительной учебной мотивации к предмету в урочной или внеурочной деятельности.