Сетевое сообщество педагогов Пермского края
Сетевое сообщество педагогов Пермского края - это социальный коллективный сайт для работников системы образования Пермского края, в котором пользователи проводят дискуссии на профессиональные темы, публикуют и обсуждают контент, связанный с разработкой и реализацией педагогических замыслов, предъявляют собственные материалы и разработки. Подробнее...
Документы
Отображать по:

Аннотация к документам

Профессиональная навигация / Разумов С.В. / 19 ноя, 2018 Документы Просмотров 414

Постановление Минтруда РФ от 27.09.1996 № 1 О профессиональной ориентации в РФ

Постановление Минтруда РФ от 27.09.1996 № 1 О профессиональной ориентации в РФ ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Профессиональная навигация / Разумов С.В. / 14 ноя, 2018 Документы Просмотров 427

О переименовании JuniorSkills

О переименовании JuniorSkills Ребрендинг чемпионатного движения
Образовательный лифт / Павелкин В.Н. / 13 ноя, 2018 Документы Просмотров 443

Табель учета выполнения задания №4 и участия в вебинаре №4

Табель учета  выполнения задания №4 и участия в вебинаре №4 Табель учета выполнения задания №4 и участия в вебинаре №4 участниками Краевого проекта «Образовательный лифт», п.2.2. Берестова В.С,
Образовательный лифт / Павелкин В.Н. / 13 ноя, 2018 Документы Просмотров 489

Аналитическая справка по итогам проверки выполнения Задания № 4 учителями математики

Аналитическая справка по итогам проверки выполнения Задания № 4 учителями математики В соответствии с Техническим заданием, членам сетевой группы учителей математики был предложен формат выполнения Задания № 4. Цель выполнения: приобретение опыта разработки приложения (дидактическое, содержательное наполнение проекта). Определена целевая установка задания, указаны сроки выполнения и планируемый результат. В ходе поступления работ научным руководителем заполнялся Табель учета выполнения заданий участниками краевого проекта. Берестова В.С.
Современное воспитание / Модератор группы / 02 ноя, 2018 Документы Просмотров 461

Методические рекомендации по вопросам патриотизма и семейных ценностей

Методические рекомендации по вопросам патриотизма и семейных ценностей Методические рекомендации Министерства просвещения Российской Федерации по организации урочных и внеурочных мероприятий с учащимися по вопросам воспитания патриотизма и формирования семейных ценностей, 2018 г.
Дети с ОВЗ / Каткова И.Г. / 25 окт, 2018 Документы Просмотров 573

Письмо Минобрнауки России от 11.03.2016

Письмо Минобрнауки России от 11.03.2016 № ВК-452/07 «О введении ФГОС ОВЗ»
Образовательный лифт / Павелкин В.Н. / 25 окт, 2018 Документы Просмотров 465

Табель учета выполнения задания №3

Табель учета  выполнения задания №3 Табель учета выполнения задания №3 и участия в вебинаре №3 участниками Краевого проекта «Образовательный лифт», п.2.2. Берестова В.С.
Образовательный лифт / Павелкин В.Н. / 25 окт, 2018 Документы Просмотров 507

Аналитическая справка по итогам проверки выполнения Задания № 3

Аналитическая справка по итогам проверки выполнения Задания № 3 Аналитическая справка по итогам проверки выполнения Задания № 3 членами сетевого методического объединения педагогов-предметников образовательных организаций, задействованных в краевом проекте «Образовательный лифт» в 2018 году. Берестова В.С. учитель математики МАОУ «СОШ «36» г. Перми, высшая категория, Вахотина Т.П. учитель математики МАОУ «СОШ «12» г. Перми, высшая категория
Профессиональная навигация / Разумов С.В. / 15 окт, 2018 Документы Просмотров 529

Программа "Профессионалы будущего", в рамках ранней профориентации JuniorSkills

Программа "Профессионалы будущего", в рамках ранней профориентации JuniorSkills Положение о конкурсе "ПРОФСТАРТ" в рамках участия в чемпионате ЮниорПрофи (JuniorSkills)
Дети с ОВЗ / Каткова И.Г. / 10 окт, 2018 Документы Просмотров 653

Приказ Минобрнауки России от 9.11.2015 № 1309

Приказ Минобрнауки России от 9.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
Дети с ОВЗ / Каткова И.Г. / 10 окт, 2018 Документы Просмотров 411

Приказ Минобрнауки России от 9.11.2015 № 1309

Приказ Минобрнауки России от 9.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
Дополнительное образование / Чащинов Е.Н. / 10 окт, 2018 Документы Просмотров 1050

Аналитическая справка по персонифицированному финансированию

Аналитическая справка по персонифицированному финансированию Анализ ситуации в муниципалитетах
Профессиональная навигация / Разумов С.В. / 28 сен, 2018 Документы Просмотров 478

О закреплении компетенций за специализированными центрами компетенций

О закреплении компетенций за специализированными центрами компетенций Приказ МОН ПК от 28.08.2018 № СЭД-26-01-06-790 "О региональном координационном центре..... и специализированных центрах компетенций "Джуниорскиллс"
Образовательный лифт / Клинова М.Н. / 27 сен, 2018 Документы Просмотров 565

Аналитическая справка по итогам выполнения проверки третьего задания учителями химии

Аналитическая справка по итогам выполнения проверки третьего задания учителями химии Третьим заданием для учителей химии сетевой группы проекта «Образовательный лифт» стало задание по систематизации и представлению собственного педагогического опыта в направлении форм, методов и приемов формирования положительной учебной мотивации к предмету в урочной или внеурочной деятельности.
Дети с ОВЗ / Каткова И.Г. / 11 сен, 2018 Документы Просмотров 520

Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 10.07.2015 № 26

Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 10.07.2015 № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям ... для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Современное воспитание / Модератор группы / 29 авг, 2018 Документы Просмотров 752

Методические рекомендации РДШ для специалистов в области воспитания

Методические рекомендации РДШ  для специалистов в области воспитания Методические рекомендации для специалистов в области воспитания, курирующих РДШ в общеобразовательных организациях и учреждениях дополнительного образования. Определяют роль и место в воспитательной системе образовательной организации в реализации ФГОС общего образования.
Образовательный лифт / Пермякова Л.А. / 15 июн, 2018 Документы Просмотров 528

Аналитическая справка по выполнению Задания № 2 участниками проекта "Образовательный лифт"/ Русский язык

Аналитическая справка по выполнению Задания № 2 участниками проекта "Образовательный лифт"/ Русский язык Научно-методическое сопровождение проекта "Образовательный лифт"/Русский язык.
Современное воспитание / Модератор группы / 15 июн, 2018 Документы Просмотров 506

О патриотическом воспитании граждан Российской Федерации, проживающих на территории Пермского края

О патриотическом воспитании граждан Российской Федерации, проживающих на территории Пермского края ЗАКОН ПЕРМСКОГО КРАЯ О патриотическом воспитании граждан Российской Федерации, проживающих на территории Пермского края принят Законодательным Собранием Пермского края 24 мая 2018 года СЭД-059-01-42-45 от 05.06.2018 г.
Современное воспитание / Модератор группы / 04 июн, 2018 Документы Просмотров 1087

Методические рекомендации Министерства образования и науки РФ от 18.08.2017 г. № 1672

Методические рекомендации Министерства образования и науки РФ от 18.08.2017 г. № 1672 методические рекомендации по уточнению понятия и содержания внеурочной деятельности в рамках реализации основных общеобразовательных программ, в том числе в части проектной деятельности,
Современное воспитание / Модератор группы / 04 июн, 2018 Документы Просмотров 609

Методические рекомендации Министерства образования и науки РФ от 02.08.2017 г. № ТС-512/09

Методические рекомендации Министерства образования и науки РФ от 02.08.2017 г. № ТС-512/09 По совершенствованию сетевого взаимодействия в системе воспитания и по организационно-методической поддержке детских общественных движений и ученического самоуправления, а также рекомендации по расчету качественных и количественных показателей эффективности реализации Стратегии