В рамках онлайн-семинара будут рассмотрены следующие вопросы: 1. Как составить программу развития качества образования? 2. Отличие «программы развития качества образования» от «программы развития» 3. Учет методик ФИОКО в составлении программы развития 4. Контрольно-оценочные процедуры ВСОКО как ключевой элемент программы развития качества 5. Инвариант программы развития качества 6. Вариативные компоненты программы развития качества

Крупнейшая образовательная выставка и площадка для коммуникации "Московский международный салон образования" переходит в новое пространство и запускает коммуникационную платформу ММСО.ОНЛАЙН Открывает новый этап развития Салона конференция «ММСО.Пушкин». В течение двух дней — 15 и 16 октября — на нашей платформе соберутся более 13 000 учителей русского языка и литературы, методистов, управленцев. Это первая конференция из планируемого цикла мероприятий, программы которых заходят на территорию школьных предметных областей. Смысловой основой конференции является опыт открытого образования, активного использования цифровых инструментов, персонализации образования, практик субъектности. Филология в школе — не только предмет самого массового ЕГЭ, не только засилье репродуктивного подхода и ограниченность методических рамок, она не только про то, «что хотел сказать автор» и вставку пропущенных букв... но и форма жизни языка, который, по словам Чуковского, «живой как жизнь». Наша задача — преодолеть этот разрыв, предъявив массовому сообществу словесников современные прорывные возможности: платформы и инструменты, нелинейные способы структурирования материала, стратегии профессионального развития.

На заседание Ассоциации "Лига образовательных организаций сел и малых городов Прикамья" представлен инновационный опыт профессиональной ориентации учащихся в условиях сельского социума, интеграции общего и дополнительного образования в профессиональном самоопределении учащихся.

На заседание Ассоциации "Лига образовательных организаций сел и малых городов Прикамья" представлен инновационный опыт развития функциональной грамотности, но, преимущественно, читательской грамотности как метапредметной компетенции, влияющей в целом на качество образования.

На заседание Ассоциации "Лига образовательных организаций сел и малых городов Прикамья" широко представлен опыт работы классных руководителей, которые рассматривают свой функционал в контексте реализации новых воспитательных целей и задач.

14 октября 2020 года Отдел профессионального развития кадров ГБПОУ «Воробьевы горы» проведет вебинар «Специфика внеурочной деятельности и дополнительного образования». В ходе вебинара будут показаны отличия внеурочной деятельности от работы в блоке дополнительного образования детей в школах.

Подводим первые итоги семинара со сроком обучения 28.09 – 09.10.2020 г. Поздравляем педагогов успешно прошедших обучение на семинаре!

Конференция предназначена для учителей во всем мире и будет проходить в двух форматах: очном и онлайн. Приглашаем Вас стать участником конференции. Для этого пройдите регистрацию на сайте https://digital-conference.ru/registration и выберите подходящий для Вас формат участия. Очно мероприятие пройдет в городе Москве в Технограде на ВДНХ (пр-т Мира, 119 строение 63), а также в восьми странах за рубежом.

Министерство просвещения выстраивает единую систему управления качеством образования. Какой она будет? Об этом в "Российской газете" рассказал министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Ведущий вебинара: Павел Каллиников, руководитель учебно-методического центра компании «Директ-Медиа», организатор и постоянный ведущий «Директ-Академии» Видео сделалось неотъемлемой частью нашего мира. Оно развлекает, информирует, продаёт, учит. И для каждого вида видео существуют свои приёмы, делающие его эффективным. Есть такие приёмы и для учебного видео, эффективность которого зависит прежде всего от его объясняющей силы. Приёмы эти разнообразные – методические, медийные, технические. Если их не знать и не употреблять, то учебное видео превратится в обычный показ, который не учит, а только формирует у учащегося ощущение потраченного зря времени. Как сделать ваш учебный ролик по настоящему эффективным – об этом поговорим на вебинаре.

Ведущая вебинара: Наталья Логачева, д.э.н., доцент, ведущий научный сотрудник Института экономики Уральского отделения РАН, член Правления Курганского регионального отделения Вольного экономического общества России Научная этика: что важно учитывать при подготовке научного текста? Заимствования в научных текстах: виды и особенности. Как правильно оформлять текст диссертации, чтобы четко показать авторскую позицию. Самоцитирование в процессе подготовки статей и диссертации: как не создать себе проблему?

Образовательная инициатива Яндекса представляет руководство по дистанционному и гибридному обучению для педагогов

14 и 15 октября состоится встреча с экспертами, педагогами и родителями на онлайн-площадке ежегодной Всероссийской конференции «Цифра: инвестиции в образование». Приглашаем присоединиться!

Уважаемые коллеги! 12 октября 2020 года в 12:00 ( время моск.) Информационное агентство России ТАСС проводит пресс-конференцию в онлайн-формате, посвященную запуску Всероссийского онлайн-конкурса «Читающая школа – читающая мама – читающая страна» , в рамках Международного месячника школьных библиотек. Трансляция будет доступна на сайте ТАСС на странице анонса, а также в группе Пресс-центра ТАСС в Facebook. по ссылке https://tass.ru/press

Приглашаем учащихся и педагогов к участию в V краевом конкурсе исполнительского мастерства на английском языке.Организатор конкурса - МАОУ "СОШ № 133" г. Перми

Для педагогических работников образовательных организаций Пермского края 08 октября 2020 года был проведен вебинар по презентации опыта работы передовых учителей. Свой опыт работы представили Устинова Ольга Владиславовна, старший воспитатель МБДОУ Д/с "Сказка", Осинский ГО и Будусова Юлия Юрьевна, воспитатель МБДОУ Д/с "Сказка", Осинский ГО

Педагоги дошкольных образовательных организаций представили на заседание Ассоциации "Лига образовательных организаций сел и малых городов Прикамья" инновационный опыт реализации краевых проектов по техническому творчеству, финансовой и цифровой грамотности дошкольников.

Для педагогических работников образовательных организаций Пермского края 08 октября 2020 года был проведен вебинар по презентации опыта работы передовых учителей.

Мы всегда радуемся ярким победам юных российских химиков, математиков, биологов и физиков на международных олимпиадах и огорчаемся, когда выясняется, что место нашей страны по качеству массового школьного образования – в начале четвертого десятка. Школьники из России и США блестяще выступают на олимпиадах, но показывают скромные результаты в международных исследованиях качества образования. Дети из Финляндии и Эстонии, напротив, не могут похвастаться заметными достижениями в интеллектуальных состязаниях, но при этом лидируют в Европе по показателям функциональной грамотности. Наш обозреватель пытается разобраться, существует ли универсальный подход к развитию общего образования, позволяющий эффективно совмещать качественное обучение и развитие всех детей – как способных и мотивированных, так и испытывающих очевидные трудности с освоением учебных программ.

23 октября мы расскажем о том, почему «технический» редизайн сайта не решает эти задачи, и как сделать ваш сайт инструментом управления целостностью восприятия бренда и отражением всех идей, заложенных в ваш бренд. Чем активнее растет бизнес, тем сложнее становится система взаимодействия вежду всеми стейкхолдерами бренда, и ваш сайт должен помогать им ориентироваться в этой системе отношений. Но часто случается, что сайт бизнеса живет в сети отдельной от бренда жизнью, он и бренд не поддерживают друг друга. Эту проблему безуспешно пытаются решить редизайном, но сайт все-равно не становится в полной мере отражением позиционирования, ценностей и смыслов вашего бренда.