Сетевое сообщество педагогов Пермского края
Сетевое сообщество педагогов Пермского края - это социальный коллективный сайт для работников системы образования Пермского края, в котором пользователи проводят дискуссии на профессиональные темы, публикуют и обсуждают контент, связанный с разработкой и реализацией педагогических замыслов, предъявляют собственные материалы и разработки. Подробнее...
Методическая копилка
Отображать по:

Аннотация к методической копилке

Педагоги-библиотекари / Мальщукова И.В. / 11 мар, 2022 Методическая копилка Просмотров 214

Учебно-методическое обеспечение обновления ФГОС

Учебно-методическое обеспечение обновления ФГОС Презентация, прозвучавшая в рамках вебинара "Переход на новый ФГОС. Обновление библиотечного фонда в 2022 году" 11 марта 2022 года
Креативное мышление / Патракеева М.И. / 09 мар, 2022 Креативное мышление Просмотров 510

Учебник. Компетенции «4К»: формирование и оценка на уроке : Практические рекомендации.

Учебник. Компетенции «4К»: формирование и оценка на уроке : Практические рекомендации. Методические рекомендации адресованы учителям, проводящим и разрабатывающим уроки, на которых формируются компетенции критического и креативного мышления, коммуникации и кооперации («4К»). В рекомендациях подробно описаны компетенции «4К» и их интеграция в современный образовательный процесс.
Педагоги-библиотекари / Шашкина В.Н. / 05 мар, 2022 Методическая копилка Просмотров 280

Материалы онлайн -школы "Digital-технологии в работе библиотек"

Материалы онлайн -школы "Digital-технологии в работе библиотек" В Мурманской областной научной библиотеке завершился второй сезон онлайн-школы библиотечного специалиста «Digital-технологии в работе библиотек». Целью занятий было расширение профессиональных компетенций специалистов библиотек для внедрения в практику современных цифровых сервисов.
Современное воспитание / Модератор группы / 05 мар, 2022 Методическая копилка Просмотров 303

Сборник "Диалог поколений в этнокультурных практиках образования Пермского края"

Сборник "Диалог поколений в этнокультурных практиках образования Пермского края" В сборнике опубликованы материалы, направленные на решение важной задачи межпоколенческого взаимодействия семьи и образовательной организации в сохранении родного языка, национальных традиций. представлены 12 статей Материалы были представлены на межрегиональной научно-практической конференции «Диалог культур - ценность гражданско-патриотического воспитания». Все материалы представлены в виде описания и имеют активные ссылки на сценарии, видео, презентации и др.
Инновационно-методическая сеть SSS / Модератор группы / 04 мар, 2022 Методическая копилка Просмотров 304

Материалы семинара "Методология педагогического проектирования. Часть 2."

Материалы семинара "Методология педагогического проектирования. Часть 2." Уважаемые коллеги, 3 марта 2022 г. для стажеров и участников сети состоялся обучающий семинар "Методология педагогического проектирования. Часть 2. " (научный руководитель Краснов Сергей Иванович, к.п.н., ст.н.с. ФГБНУ «Института развития стратегии образования РАО», г. Москва). Ссылка для просмотра в контенте.
Современное воспитание / Модератор группы / 03 мар, 2022 Методическая копилка Просмотров 354

Результаты исследования ценностных ориентаций молодежи института воспитания РАО 2021 год

Результаты исследования ценностных ориентаций молодежи института воспитания РАО 2021 год Каковы ценности и смыслы современных детей и что влияет на их формирование? В декабре 2021 году институтом воспитания РАО продолжено начатое в 2020 году исследование воспитательной деятельности в школах РФ. Материал может быть полезен и использован в педагогической и управленческой практике образования. Материалы в прикрепленном архиве.
Педагоги-библиотекари / Мальщукова И.В. / 03 мар, 2022 Методическая копилка Просмотров 315

Журнал школьных библиотекрей ОО Пермского края "Источник информации" Выпуск 13

Журнал школьных библиотекрей ОО Пермского края "Источник информации" Выпуск 13 Коллеги, подготовлен очередной номер профессионального журнала для школьных библиотекарей образовательных организаций Перми и Пермского края "Источник информации". Журнал посвящен итогам работы сетевого сообщества школьных библиотекарей за 2021 год
Креативное мышление / Патракеева М.И. / 02 мар, 2022 Креативное мышление Просмотров 425

Методика исследования и диагностики креативности Э. Вартега "Круги"

Методика исследования и диагностики креативности Э. Вартега "Круги" Методика "Круги" направлена на изучение НЕВЕРБАЛЬНОГО компонента креативности (визуальное самовыражение). Может проводиться как в групповой, так и в индивидуальной форме. Используется как входная диагностика развития креативности у детей (или взрослых).
Читательская грамотность / Семенцова О.А. / 25 фев, 2022 Читательская грамотность Просмотров 261

Материалы вебинара-тренинга №1 по читательской грамотности

Материалы вебинара-тренинга №1 по читательской грамотности В программе вебинара-тренинга №1 по читательской грамотности от 25.02.2022г. проведен анализ анкетирования участников группы по ФГ и дана информация о результатах выполнения ТЗ №1 по проведению стартовой диагностики учащихся 4-9 классов по ЧГ на сайте РЭШ; проведен разбор теста, который писали учащиеся в феврале 2022г. с анализом трудных заданий по ЧГ. Далее представлено Техническое задание №2 для сетевой группы учителей по ЧГ.
Читательская грамотность / Семенцова О.А. / 25 фев, 2022 Читательская грамотность Просмотров 524

Новое пособие "Читательская грамотность"

Новое пособие "Читательская грамотность" Представляем вашему вниманию новое методическое пособие по работе с обучающимися "Читательская грамотность" Академии Просвещения России" (М., 2021). Рекомендуется для работы с обучающимися по формированию читательской грамотности.
Читательская грамотность / Семенцова О.А. / 25 фев, 2022 Читательская грамотность Просмотров 285

Материалы вебинара по читательской грамотности от 04.02.22

Материалы вебинара по читательской грамотности от 04.02.22 Представляем вашему вниманию материалы первого вебинара в рамках реализации краевого сетевого проекта «Функциональная читательская грамотность: развиваем в школе» от 04 февраля 2022г. (презентацию и ссылку на видео).
Методические службы / Модератор группы / 25 фев, 2022 Методическая копилка Просмотров 832

ИОП и ИОМ: сущность, общее и особенное

ИОП и ИОМ: сущность, общее и особенное Современное образование становится все более ориентировано на оптимизацию внутренней активности педагога в его профессиональном развитии. Педагог в такой ситуации должен овладеть навыком самооценки, умением определять профессиональные затруднения, находить варианты их разрешения. Что поможет профессиональному росту педагога в системе непрерывного профессионального развития: индивидуальный образовательный маршрут или индивидуальная образовательная программа?
Методические службы / Модератор группы / 25 фев, 2022 Методическая копилка Просмотров 224

Индивидуальный образовательный маршрут педагога: с чего начать?

Индивидуальный  образовательный маршрут педагога:  с чего начать? Для того, чтобы разработать ИОМ педагога важно определить, что лежит в основе профессиональных затруднений. Алгоритм разработки ИОМ можно проецировать через методику «Зеркало прогрессивных преобразований»
Методические службы / Модератор группы / 25 фев, 2022 Методическая копилка Просмотров 248

О ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКЕ В СФЕРЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ

О ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКЕ В СФЕРЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ – комплекс законодательных актов и практических мероприятий в сфере образования и воспитания подрастающего поколения, а также образования взрослых. Каковы основные направления современной государственной политики? Что важного в Федеральном законодательстве об образовании в РФ? Ответы на эти вопросы найдете в прикрепленном файле.
Креативное мышление / Патракеева М.И. / 19 фев, 2022 Креативное мышление Просмотров 370

Упражнение на развитие навыка визуального самовыражения «Макет/модель из подручных материалов»

Упражнение на развитие навыка визуального самовыражения «Макет/модель из подручных материалов» Задания на визуальное самовыражение входят в состав заданий на оценку креативного мышления. По визуальному продукту, созданному учащимися, педагог может оценить, насколько хорошо они поняли учебный материал. Упражнение "Макет из подручных материалов" тренирует как навык визуализации учебного материала так и навык генерации креативных идей.