«Треугольник развития» — модель, которая демонстрирует сочетание различных видов компетенций у человека. Если Вы что-то слышали, но не уверены, что знаете, что это, то Вам будет интересна эта статья от издательства "Просвещение".

Стали известны 6 команд - полуфиналистов конкурса «Флагманы образования. Муниципалитет": команда Управления образования Кунгурского МО, команда Отдела по делам молодёжи Управления образования администрации г.Березники, команда Управления образования администрации Чайковского ГО, команда Управления системой образования администрации Краснокамского ГО, команда Департамента образования администрации г. Перми, команда Управления образования администрации Добрянского ГО

Все профайлы команд размещены в фотоальбоме «ПРОФАЙЛЫ КОМАНД» на официальной странице Всероссийского профессионального конкурса "Флагманы образования. Муниципалитет" https://vk.com/public209742873 Начинается голосование, которое продлится до 23-55 по московскому времени 3 апреля 2022 года.Итоги голосования за профайлы команд будут объявлены 4 апреля 2022 года. Победители будут определены по количеству лайков под профайлом команды в фотоальбоме сообщества

ММСО не останавливает активность и готовит 28 – 30 апреля 2022 большую программу в гибридном формате (онлайн + офлайн(sad) на территории «Цифровое деловое пространство» в Москве и на онлайн платформе «ММСО.Коннект» https://mmco-expo.ru/

АО «Издательство «Просвещение» приглашает принять участие во Всероссийской предметной неделе «ФГОС основного общего образования: анализируем изменения», которая пройдёт с 28 по 31 марта. В рамках онлайн-конференции пройдёт 6 тематических дней, посвящённых школьным учебным предметам:

ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» приглашает педагогов принять участие в еженедельном семинаре «Педагогическая лаборатория: как это сделано». Семинары, посвященные использованию цифрового образовательного контента, проводятся еженедельно по пятницам в 13:00 по московскому времени на образовательной платформе «Сферум».

15 марта стартовало онлайн-тестирование, состоящее из трех частей: «Функциональная грамотность», «Общие знания», «Психолого-педагогические и экономико-правовые аспекты организации работы муниципальной системы образования» в рамках Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования. Муниципалитет»

Всероссийский профессиональный конкурс «Флагманы образования. Муниципалитет» направлен на выявление и поддержку талантливых управленцев системы образования, обладающих лидерскими качествами и высоким уровнем профессионализм.

Прием заявок на участие во всероссийском профессиональном конкурсе «Флагманы образования. Муниципалитет» – проекте президентской платформы «Россия – страна возможностей» – завершился. На сайте проекта флагманымуниципалитет.рф зарегистрировались 7929 человек из 81 региона России. Заявки на участие во Всероссийском конкурсе "Флагманы образования. Муниципалитет" подали 30 муниципальных образований Пермского края. Желаем успехов Пермским управленческим командам!

Современное методическое пространство характеризуется интенсивностью и насыщенностью. Визуально представить распределение по времени и событиям помогает технология таймлайна. Предлагаем методический таймлайн Пермского края на первое полугодие 2022 года. Знаковые события федерального и регионального уровней по временным периодам зафиксированы в методическом таймлайне.

ЦНППМПР ГАУ ДПО «ИРО ПК» приглашает на вебинары в рамках научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров. Темы, даты, время и ссылки для регистрации и подключения в прикрепленном файле.

10 марта 2022 года в режиме видеоконференцсвязи на платформе «https://webinar.ru» состоялся консультационный онлайн-семинар для муниципальных методических служб/ муниципальных органов управления образованием по разработке муниципальных программ сопровождения школ с низкими образовательными результатами.

02 марта 2022 года в режиме видеоконференцсвязи на платформе «https://webinar.ru» состоялся вебинар по подготовке к участию во Всероссийском профессиональном конкурсе «Флагманы образования. Муниципалитет».

От всей души поздравляем Вас, Милые, Нежные, Красивые Леди системы образования с праздником Любви и Весны!!!

В целях консолидации организационно-управленческих механизмов управления качеством образования ЦНППМПР ГАУ ДПО «ИРО ПК» проводит консультационный онлайн-семинар по вопросам сопровождения школ с низкими образовательными результатами в 2022 году. Дата проведения семинара: 10 марта 2022г. Начало в 14.00 час.

Прием заявок на участие во Всероссийском профессиональном конкурсе «Флагманы образования. Муниципалитет» – проекте президентской платформы «Россия – страна возможностей» – продлен до 10 марта. На сайте конкурса флагманымуниципалитет.рф уже зарегистрировались более 7 000 человек из 81 региона России. Конкурс проводится при поддержке Министерства просвещения РФ и реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

В рамках подготовки к участию во Всероссийском конкурсе «Флагманы образования. Муниципалитет» приглашаем вас принять участие в вебинаре «Психолого-педагогическая азбука в управленческой практике», который состоится 02 марта 2022 года, начало в 11.00

Современное образование становится все более ориентировано на оптимизацию внутренней активности педагога в его профессиональном развитии. Педагог в такой ситуации должен овладеть навыком самооценки, умением определять профессиональные затруднения, находить варианты их разрешения. Что поможет профессиональному росту педагога в системе непрерывного профессионального развития: индивидуальный образовательный маршрут или индивидуальная образовательная программа?

Для того, чтобы разработать ИОМ педагога важно определить, что лежит в основе профессиональных затруднений. Алгоритм разработки ИОМ можно проецировать через методику «Зеркало прогрессивных преобразований»

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ – комплекс законодательных актов и практических мероприятий в сфере образования и воспитания подрастающего поколения, а также образования взрослых. Каковы основные направления современной государственной политики? Что важного в Федеральном законодательстве об образовании в РФ? Ответы на эти вопросы найдете в прикрепленном файле.