21 апреля 2022 года в Академии Минпросвещения состоялся вебинар по итогам первого этапа пилотной апробации. Представлен опыт Волгоградской области, республики Карелия

Пилотная апробация установления новых квалификационных категорий  "педагог-методист" и "педагог-наставник" проводится в соответствии с  распоряжением Правительства Российской Федерации от 31 декабря 2019 года. Планируется внесение изменений в порядок аттестации педагогических работников за счет введения новых квалификационных категорий «педагог-методист» и «педагог-наставник».

На заседании Совета по проведению пилотной апробации присвоения обновленных квалификационных категорий при Минпросвещения России 23 марта 2022 г. рассмотрена и утверждена программа второго этапа пилотной апробации установления педагогическим работникам организаций, осуществляющих образовательную деятельность, новых квалификационных категорий «педагог-методист» и «педагог-наставник».

Пилотная апробация установления новых квалификационных категорий «педагог-методист» и «педагог-наставник» проходит в 13 субъектах Российской Федерации (сроки апробации: с 1 сентября 2021 г. по 1 июня 2022 г.). По итогам апробации планируется внесение изменений в Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № 276, в части установления новых квалификационных категорий «педагог-методист» и «педагог-наставник».

18 марта 2022 года состоялся методический семинар: "Актуализация профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования) учитель". Семинар организован Центром оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов (ЦОПМКП) Пермского края совместно с Министерством образования и науки Пермского края в рамках реализации регионального проекта "Современная школа".

В сроки с 1 сентября 2021 г. по 1 июня 2022 г. проходит пилотная апробация установления новых квалификационных категорий «педагог-методист» и «педагог-наставник». Порядок проведения пилотной апробации в прикрепленном файле.

Министерством труда и социальной защиты РФ разработан проект профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования) (учитель)» (ссылка в контенте). Приглашаем всех желающих принять участие в обсуждении данного проекта профессионального стандарта в срок до 22 марта 2022 года.

Правительство Российской Федерации утвердило новую номенклатуру должностей: Постановление Правительства Российской Федерации от 21.02.2022 № 225 "Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций". Ссылка в контенте.

16 февраля 2022 года состоялось методическое совещание для педагогов-психологов образовательных организаций Пермского края. На совещании обсуждались вопросы аттестации педагогов-психологов на первую и высшую квалификационные категории.

Портал пилотной апробации установления новых квалификационных категорий «Педагог-Методист» и «Педагог-Наставник» разработан по аналогии с порталом «Стопкоронавирус.рф». Вся информация на портале «Объясняем.РФ» обновляется в режиме реального времени.

Центр оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов (ЦОПМКП) Пермского края создан 1 сентября 2020 года в рамках национального проекта "Образование". Основной целью создания Центра является организация и проведение добровольной и независимой оценки квалификации педагогов и руководителей образовательных организаций Пермского края. Учителя школ, преподаватели учреждений профессионального образования, воспитатели детских садов и руководители образовательных организаций смогут пройти независимое профтестирование и определить недостающие навыки для дальнейшей работы над профессиональной траекторией развития.

16 февраля 2022 года ГБУПК «ЦППМСП» с 15.00 до 17.00 часов проводит методическое совещание для педагогов-психологов образовательных организаций Пермского края. Основной вопрос повестки: "Аттестация педагогических работников на первую и высшую квалификационные категории по должности "педагог-психолог".

Завершена всесторонняя экспертная оценка итогов проведения первого этапа пилотной апробации. Проанализированы основные замечания и предложения по установлению новых квалификационных категорий «педагог-методист» и «педагог-наставник».

Автор материала Ершова Наталья Николаевна, учитель начальных классов МБОУ "Ильинская СОШ № 1" Ильинского городского округа Пермского края. Участник краевого конкурса "Методическая копилка по аттестации - 2021" в номинации "Аттестационный дебют".

Автор материала Пачина Екатерина Алексеевна, педагог дополнительного образования МАУ ДО "ДЮЦ "Рифей" г. Перми. Участник краевого конкурса "Методическая копилка по аттестации - 2021" в номинации "Аттестационный дебют".

Автор материала Колчанова Ольга Сергеевна, методист МБУ ДО "ДЮСШ" Верещагинского городского округа Пермского края. Участник краевого конкурса "Методическая копилка по аттестации - 2021" в номинации "Аттестация под ключ: сопровождение молодых педагогов при подготовке к аттестации".

Авторы материала Уракова Татьяна Владимировна, заместитель заведующего по ВМР, Жижова Динара Рашидовна, методист, Бикмаева Елена Викторовна, музыкальный руководитель МАДОУ "Детский сад "Калейдоскоп" г. Перми, участники краевого конкурса "Методическая копилка по аттестации - 2021" в номинации "Аттестация под ключ: сопровождение молодых педагогов при подготовке к аттестации".

Автор материала Плотникова Ирина Викторовна, учитель начальных классов, ответственный за методическую работу МБОУ "Верещагинская санаторная школа-интернат для детей, нуждающихся в длительном лечении" Верещагинского городского округа Пермского края. Участник краевого конкурса "Методическая копилка по аттестации - 2021" в номинации "Аттестация под ключ: сопровождение молодых педагогов при подготовке к аттестации".

Авторы материала учителя Кожина Татьяна Николаевна, Лапина Ольга Владимировна, Старкова Татьяна Андреевна, МАОУ "Школа № 18 для обучающихся с ОВЗ" г. Перми. Участники краевого конкурса "Методическая копилка по аттестации - 2021" в номинации "Аттестация под ключ: сопровождение молодых педагогов при подготовке к аттестации".

Автор материала Зерова Ирина Сергеевна, учитель иностранного языка МАОУ "СОШ № 120" г. Перми. Победитель краевого конкурса "Методическая копилка по аттестации - 2021" в номинации "Аттестационный дебют" - 3 место.