Коллегия Минпросвещения, состоявшаяся 23 октября, стилем, высокопарными речами, лозунгами и отсутствием значимых решений напоминала партийный пленум: министр Сергей Кравцов и другие выступающие вещали о необходимости обеспечить «успех каждого ребенка», убрать «излишнюю бюрократическую нагрузку», повысить престиж педагогической профессии и вернуть учителя на «пьедестал уважения», но совершенно случайно забыли сказать, каким образом собираются это сделать. Ближе к концу трехчасового заседания глава Минпросвещения объявил, что на декабрь назначен Госсовет, посвященный школьному образованию. О том, какие вопросы предполагается рассмотреть на декабрьском Госсовете и стоит ли педагогам ожидать позитивных изменений, размышляет наш обозреватель, посмотревший трансляцию заседания и изучивший материалы коллегии.

Стратегия развития образования Минпросвещения России подразумевает создание новой образовательной среды, позволяющей непрерывно получать и совершенствовать знания и умения для успешной самореализации. Об этом заявил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов, выступая на заседании Коллегии Министерства просвещения Российской Федерации. Главными темами обсуждения на Коллегии стали развитие среднего профессионального образования, совершенствование подготовки и профессионального развития педагогов, концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории.

Для тех, кто готовится к ЕГЭ по географии и биологии, эксперты Городского методического центра Москвы Алексей Алексеев, Елена Семяшова и Надежда Третьякова подготовили вебинары, на которых подробно рассказывают о тонкостях выполнения некоторых заданий. Занятия представлены в записях, поэтому посмотреть их можно в любое удобное время.

ФОКСФОРД приглашает на интерактивную образовательную видео - игру для школьников «Первому пешеходу приготовиться». Поддержка УГИБДД ГУ МВД России г.Москвы при разработке сценария и видео-игры.

С 09 по 20.11.2020 г. проводится обучающий семинар с использованием образовательного потенциала сетевого профессионального сообщества. Семинар рекомендован для специалистов образовательных организаций, ответственных за аттестацию педагогических работников на квалификационные категории. Участие в семинаре бесплатное.

Попкова Наталья Геннадьевна, воспитатель МАДОУ "Детский сад № 68", г. Березники, победитель краевого конкурса "Пермский позитив" в номинации "Уникальные места Пермского края

Горбачева Юлия Владимировна, учитель физической культуры МАОУ «СОШ № 25», г. Пермь, победитель краевого конкурса "Пермский позитив" в номинации "Уникальные места Пермского края"

«Доброшкола» - именно так называется мероприятие, реализуемое в рамках Федерального проекта “Современная школа” Национального проекта “Образование”, которое направленно на создание современных условий для обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся с инвалидностью путем обновления материально-технической базы.

Пешина Ирина Николаевна, воспитатель МАДОУ Центр развития ребенка – детский сад «Лира», Осинский городской округ; семья Белова Ивана, воспитанника МАДОУ Центр развития ребенка – детский сад «Лира», Осинский городской округ, призеры краевого конкурса "Пермский позитив" в номинации "Уникальные места Пермского края"

Мялик Николь Павловна, обучающаяся МАУ ДО «ДЮЦ «Каскад» г. Березники; Кулакова Вера Павловна, педагог дополнительного образования МАУ ДО «ДЮЦ «Каскад» г. Березники, призеры краевого конкурса "Пермский позитив" в номинации "Уникальные места Пермского края"

Малышева Елизавета Сергеевна, обучающаяся МАУ ДО «ДЮЦ «Каскад» г. Березники; Кулакова Вера Павловна, педагог дополнительного образования МАУ ДО «ДЮЦ «Каскад» г. Березники, призеры краевого конкурса "Пермский позитив" в номинации Уникальные места Пермского края"

Министерство просвещения РФ, МПГУ 12-13 ноября 2020 г. проводят III Общенациональный родительский форум с целью обсуждения вопросов организации эффективного взаимодействия образовательных организаций с родительской общественностью. Форма проведения: дистанционная (онлайн трансляция). Информационные материалы по Форуму, программа размещены на сайте МПГУ: http://mpgu.su/obshhenacionalnyj-roditelskij-forum/.

В модели тьюторского сопровождения краевого проекта КОВОРКИНГ-ЦЕНТР СМП представлены цель, задачи, механизмы реализации, дорожная карта. Организатор деятельности наставников: Ляшенко Ольга Игоревна, учитель русского языка и литературы МАОУ "Лицей № 10" г. Перми, Абсолютный победитель краевого конкурса "Учитель года 2019"

Кожевникова Ольга Евгеньевна, учитель, работающий с детьми с ОВЗ МАОУ «Школа № 7 для обучающихся с ОВЗ» г. Березники, призер краевого конкурса "Пермский позитив" в номинации "Уникальные места Пермского края"

Вычегдина Лилия Азмухановна, учитель, работающий с детьми с ОВЗ МАОУ «Школа № 7 для обучающихся с ОВЗ» г. Березники , призер краевого конкурса "Пермский позитив" в номинации "Уникальные места Пермского края"

Волегов Евгений Владимирович, учитель истории, обществознания, ОРКСЭ МАОУ «Юговская средняя школа», Пермский муниципальный район, призер краевого конкурса "Пермский позитив" в номинации "Уникальные места Пермского края"

Волегова Анна Константиновна, учитель-логопед МАОУ «Юговская средняя школа» СП детский сад «Совята», Пермский муниципальный район, призер краевого конкурса "Пермский позитив" в номинации "Уникальные места Пермского края"

Хазыханова Алина Фаилевна, воспитатель МБДОУ "Детский сад "Радуга, октябрьский городской округ, победитель краевого конкурса "Пермский позитив" в номинации "Уникальные места Пермского края"

6 октября сосоялся вебинар "Формирование функциональной грамотности при обучении алгебре в современном цифровом обществе" для учителей математики школ Пермского края. На вебинаре выступили заместитель директора по научной работе Института цифрового образования МГПУ, доктор педагогических наук А.Г.Мордкович, заведующая лабораторией математики cлужбы продвижения «БИНОМ» группы компаний «Просвещение»; кандидат педагогических наук, доцент Е.Л.Мардахаева.

Кичигина Мария Александровна, заместитель директора по УМР, МБОУ "СОШ п. Прикамский" и Запевалова Лилия Сиреновна, заместитель директора по ВР , МАОУ "СОШ №10 НОЦ", г. Чайковский делятся с нами "самым быстрым и вкусным рецептом" создания поддерживающей среды для начинающих педагогов в образовательной организации.