В материалах представлен опыт классных руководителей по применению современных форм и методов формирования классных коллективов, духовно-нравственного воспитания учащихся, организации профориентационной работы с учащимся на разных уровнях общего образования, организации конструктивного взаимодействия с родителями, с учреждениями и предприятиями социума.