Размещаем основное содержание методических разработок - победителей и призеров I Краевого конкурса методических разработок «ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОО С СЕМЬЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ». Родительский семинар "Воспитываем творческую личность" Автор-разработчик: Поборнова Е.В., МАОУ "Гимназия №4 им. Каменских", г. Пермь.

Программы краткосрочных смен «АРТ-КАНИКУЛЫ-2019» и «Город Мастеров - 2020» представлены Егерь Анастасией Владимировной, учителем МАОУ "Гимназия № 9" г. Березники, в рамках курсов повышения квалификации "Эффективные механизмы реализации Стратегии развития воспитания образовательной организации"

Размещаем основное содержание методических разработок - победителей и призеров I Краевого конкурса методических разработок «ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОО С СЕМЬЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ». «Онлайн-марафон», как эффективная форма взаимодействия педагога-психолога ДОУ с семьями воспитанников. Автор-разработчик: Пермякова Н.В. Платошинский детский сад «Солнышко».

Размещаем основное содержание методических разработок - победителей и призеров I Краевого конкурса методических разработок «ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОО С СЕМЬЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ». «Семья и дополнительное образование: ОБЩНОСТЬ УСИЛИЙ ПО ВОСПИТАНИЮ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ ЧЕРЕЗ ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ». Авторы-разработчики: Бондарь О.И., Ковина Т.С. Детско-юношеский центр «Каскад», г. Березники.

Размещаем основное содержание методических разработок - победителей и призеров I Краевого конкурса методических разработок «ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОО С СЕМЬЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ». ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ ЧЕРЕЗ «АДВЕНТ – КАЛЕНДАРЬ»… ИЛИ «КАЖДЫЙ ДЕНЬ В ОЖИДАНИИ». Автор-разработчик: Мезенцева О.С. Пермский р-он, Култаевский детский сад «Колокольчик».

Размещаем основное содержание методических разработок - победителей и призеров I Краевого конкурса методических разработок «ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОО С СЕМЬЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ». Программа детско-родительского клуба «Часы общения». Авторы-разработчики6 Метлева Н.Г., Пашкова А.А., «Детский сад «Парма» г.Перми

Размещаем основное содержание методических разработок - победителей и призеров I Краевого конкурса методических разработок «ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОО С СЕМЬЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ». «КВЕСТ – ИГРА КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДОУ И СЕМЬИ В ПРОЦЕССЕ НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ». Авторы-разработчики: Зуева Т.Н., Янченко Т.С. МАДОУ «Детский сад № 6», г. Березники.

Определены победители и призеры I Краевого конкурса методических разработок «ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОО С СЕМЬЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ», который проводился на портале «Сообщество педагогов Пермского края» с целью выявления и распространения современных педагогических идей и инновационных форм взаимодействия образовательных организаций с семьями обучающихся.

Размещаем материалы III Общенационального родительского форума, направленные на укрепление диалога семьи и школы, конструктивное вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс. Вебинар посвящен профилактике психосоматических нарушений у детей. Даются рекомендации родителям как вовремя защитить детей от телесных нарушений, вызванных эмоциональными срывами и стрессами, как помочь детям правильно отреагировать на проблемные ситуации. Активная ссылка - в контенте.

Размещаем материалы III Общенационального родительского форума, направленные на укрепление диалога семьи и школы, конструктивное вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс. Мастер-класс посвящен технологиям планирования и определению целей ребенком, что особо актуально в период дистанционных технологий обучения, поскольку развивает внутреннюю мотивацию ребенка, которая имеет долгосрочный характер. Активная ссылка - в контенте.

Размещаем материалы III Общенационального родительского форума, направленные на укрепление диалога семьи и школы, конструктивное вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс. Мастер-класс посвящен следующим вопросам: какие они, современные подростки, как понять тех, кто не понимает себя, как найти с подростками общий язык и помочь им пересечь «пустыню отрочества» без потерь? Активная ссылка - в контенте.

Размещаем материалы III Общенационального родительского форума, направленные на укрепление диалога семьи и школы, конструктивное вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс: работа секции, направленной на решение вопросов взаимодействия школы и семьи в современных условиях, традиций семейного чтения, развития младшего школьника в содержательном общении с отцом, развития креативности ребенка в семье и др. Активная ссылка - в контенте.

Размещаем материалы III Общенационального родительского форума, направленные на укрепление диалога семьи и школы, конструктивное вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс: работа секции, направленной на решение вопросов механизмов помощи и современных форм работы с семьей , находящейся в трудной жизненной ситуации; педагогической помощи семьям, воспитывающих детей с ОВЗ и детей, входящих в группу риска. Активная ссылка - в контенте.

Размещаем материалы III Общенационального родительского форума, направленные на укрепление диалога семьи и школы, конструктивное вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс. На мастер-классе будут рассмотрены проблемы, которые возникают в семье у родителей детей с ОВЗ в связи с самоизоляцией, когда родители вынуждены занимать ребенка продуктивной деятельностью самостоятельно. Активная ссылка - в контенте.

Размещаем материалы III Общенационального родительского форума, направленные на укрепление диалога семьи и школы, конструктивное вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс. На мастер-классе будут представлены конкретные рекомендации для учителей по оказанию психологической помощи родителям учащихся. Активная ссылка - в контенте.

Размещаем материалы III Общенационального родительского форума, направленные на укрепление диалога семьи и школы, конструктивное вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс. Мастер-класс посвящен рассмотрению проблемы влияния современных мультимедийных устройств (смартфонов, планшетных компьютеров, ноутбуков и др.) на психологическое развитие школьника – его познавательную, эмоциональную и коммуникативную сферы личности. Активная ссылка - в контенте.

До 15 ноября 2020 года продолжается прием заявок и методических разработок на I краевой конкурс «ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С СЕМЬЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ». Цель Конкурса - выявление и распространение современных педагогических идей и инновационных форм взаимодействия образовательных организаций с семьями обучающихся.

Материалы методических рекомендаций, обобщение опыта, положения по организации и проведению ежегодного школьного дистанционного конкурса видеороликов МБОУ «Куединская средняя общеобразовательная школа №1 имени П.П. Балахнина» представлены в контексте реализации новых воспитательных целей и задач.

Министерство просвещения РФ, МПГУ 12-13 ноября 2020 г. проводят III Общенациональный родительский форум с целью обсуждения вопросов организации эффективного взаимодействия образовательных организаций с родительской общественностью. Форма проведения: дистанционная (онлайн трансляция). Информационные материалы по Форуму, программа размещены на сайте МПГУ: http://mpgu.su/obshhenacionalnyj-roditelskij-forum/.

В пособии представлен практический опыт работы педагогического коллектива муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Детско-юношеский Центр «Каскад» по реализации гражданско-патриотического воспитания во время летней оздоровительной кампании 2020 года с использованием технологий дистанционного обучения