414
0
В плане-графике указаны даты и время проведения всех мероприятий проекта «Образовательный лифт: ШНОР» в 2022 году.
474
0
Об утверждении состава сетевых предметных групп учителей – участников реализации в Пермском крае проекта «Образовательный лифт: ШНОР» в 2022 году и научных руководителей сетевых групп.
362
0
21 апреля в 16.00 состоялся первый установочный вебинар проекта "Образовательный лифт: ШНОР-2022" для сетевой группы учителей физики. Ссылка на просмотр вебинара находится в презентации.
355
0
21 апреля в 16.00 состоится первый установочный вебинар проекта.
Ссылка для регистрации на вебинар https://events.webinar.ru/51207829/11129543
355
3
Архив содержит презентацию к вебинару-совещанию с руководителями организаций Пермского края, ставших участниками проекта «Образовательный лифт: ШНОР» в 2022 году и таблицу для заявки команды.
341
0
О реализации в Пермском крае проекта «Образовательный лифт: школы с низкими образовательными результатами» в 2022 году
318
0
Архив содержит программу работы секции учителей физики Региональной конференции "Эффективные механизмы повышения образовательных результатов обучающихся" и презентации к выступлениям участников.
289
0
Архив содержит план вебинара и презентацию: Вебинар - консультация по проекту "Образовательный лифт: ШНОР» для сетевой группы физиков. Задание №3
363
1
Архив содержит план вебинара и презентацию на тему: Способы формирования учебной мотивации школьников при изучении физики. В плане вебинара есть ссылка на запись вебинара.
401
1
Архив содержит план вебинара и презентацию: Вебинар - консультация по проекту "Образовательный лифт: ШНОР» для сетевой группы физиков. Задание №2
362
1
Архив содержит план вебинара и две презентации: Вебинар - консультация по проекту "Образовательный лифт: шнор» для сетевой группы физиков. Задание №1 и Создание рабочих листов с использованием Google-инструментов.
530
1
Архив содержит план установочного вебинара проекта и две презентации: Проект Образовательный лифт - 2021: цели и задачи проекта и Google-classroom, как инструмент эффективного взаимодействия ученика и учителя.
Главная
Новости
Форум
Техподдержка
Поиск
Вход
503
