Сетевое сообщество педагогов Пермского края
Сетевое сообщество педагогов Пермского края - это социальный коллективный сайт для работников системы образования Пермского края, в котором пользователи проводят дискуссии на профессиональные темы, публикуют и обсуждают контент, связанный с разработкой и реализацией педагогических замыслов, предъявляют собственные материалы и разработки. Подробнее...
Главная
Отображать по:
Педагоги-библиотекари / Мальщукова И.В. / 03 мар, 2022 Методическая копилка Просмотров 333

Журнал школьных библиотекрей ОО Пермского края "Источник информации" Выпуск 13

Журнал школьных библиотекрей ОО Пермского края "Источник информации" Выпуск 13 Коллеги, подготовлен очередной номер профессионального журнала для школьных библиотекарей образовательных организаций Перми и Пермского края "Источник информации". Журнал посвящен итогам работы сетевого сообщества школьных библиотекарей за 2021 год
Креативное мышление / Патракеева М.И. / 02 мар, 2022 Креативное мышление Просмотров 479

Методика исследования и диагностики креативности Э. Вартега "Круги"

Методика исследования и диагностики креативности Э. Вартега "Круги" Методика "Круги" направлена на изучение НЕВЕРБАЛЬНОГО компонента креативности (визуальное самовыражение). Может проводиться как в групповой, так и в индивидуальной форме. Используется как входная диагностика развития креативности у детей (или взрослых).
Молодые руководители / Модератор группы / 02 мар, 2022 Новости Просмотров 368

Продвижение образовательный организации (круглый стол)

Продвижение образовательный организации (круглый стол) Коллеги! В настоящее время достаточно актуальна тема продвижения образовательной организации. В связи с этим, 3 марта в 15:30 на площадке группы "ВКонтакте" департамента образования администрации города Перми в прямом эфире состоится круглый стол по продвижению ОУ в социальных сетях. Ссылка на группу в контенте.
Инновационно-методическая сеть SSS / Модератор группы / 02 мар, 2022 Новости Просмотров 275

"Лаборатории" начинают работу

"Лаборатории" начинают работу Коллеги! Кроме МАСТЕРСКИХ приглашаем принять участие в ЛАБОРАТОРИЯХ! Участники лаборатории на основании общего обсуждения определяют содержание рабочего понятия, создают практики, в которых это понятие работает, размышляют над результатами апробирования, достраивают понятие... Результат работы: научный текст (статья, выступление). Следите за новостями! Присоединяйтесь!
Инновационно-методическая сеть SSS / Модератор группы / 02 мар, 2022 Новости Просмотров 265

"Мастерские" начинают работу

"Мастерские" начинают работу Коллеги! У нас отличные новости! В рамках нашего проекта начинают функционировать МАСТЕРСКИЕ! Мастерская - это форма профессионального взаимодействия, в рамках которой, благодаря совместным усилиям, появляются "новые педагогические продукты" - новые представления, идеи, проекты, образовательные практики... Следите за новостями! Присоединяйтесь!
Методические службы / Модератор группы / 01 мар, 2022 Новости Просмотров 307

О заявочной кампании на профессиональный конкурс

О заявочной кампании на профессиональный конкурс Прием заявок на участие во Всероссийском профессиональном конкурсе «Флагманы образования. Муниципалитет» – проекте президентской платформы «Россия – страна возможностей» – продлен до 10 марта. На сайте конкурса флагманымуниципалитет.рф уже зарегистрировались более 7 000 человек из 81 региона России. Конкурс проводится при поддержке Министерства просвещения РФ и реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».
Методические службы / Модератор группы / 01 мар, 2022 Новости Просмотров 275

ВНИМАНИЕ! ВЕБИНАР для руководителей ММС и МОУО

ВНИМАНИЕ! ВЕБИНАР для руководителей ММС и МОУО В рамках подготовки к участию во Всероссийском конкурсе «Флагманы образования. Муниципалитет» приглашаем вас принять участие в вебинаре «Психолого-педагогическая азбука в управленческой практике», который состоится 02 марта 2022 года, начало в 11.00
Инновационно-методическая сеть SSS / Модератор группы / 01 мар, 2022 Мероприятия Просмотров 347

Семинаре "Методология педагогического проектирования. Часть 2"

Семинаре "Методология педагогического проектирования. Часть 2" Уважаемые стажеры, участники сети! 3 марта 2022 г. в 15:00 продолжим обсуждении вопросов педагогического проектирования на семинаре "Методология педагогического проектирования. Часть 2" (научный руководитель Краснов Сергей Иванович, к.п.н., ст.н.с. ФГБНУ «Института развития стратегии образования РАО», г. Москва). Необходима предварительная регистрация. Ссылка на регистрацию в контенте.
Региональный конкурс ИнОП / Модератор группы / 01 мар, 2022 Региональный конкурс ИнОП Просмотров 265

Предконкурсное консультирование

Предконкурсное консультирование Сегодня 01.03.2022, вторник! А это значит, что состоится ПРОЕКТНЫЙ ОФИС! Есть вопросы по Региональному конкурсу инновационных образовательных практик - 2022 - задайте их, получите консультацию! Ссылка для подключения - прежняя, можно уточнить по телефону 📞 8 902 636 01 58, Светлана Сергеевна Аверина или по e-mail: awerinass@yandex.ru
Дополнительное образование / Модератор группы / 01 мар, 2022 Новости Просмотров 303

«Взвейтесь кострами…» Встреча ветеранов пионерского движения.

«Взвейтесь кострами…» Встреча ветеранов пионерского движения. 28 февраля 2022 года в Пермском государственном архиве социально-политической истории состоялась первая встреча ветеранов пионерского движения, посвященная празднованию 100-летия Всесоюзной пионерской организации.
Дети с ОВЗ / Модератор группы / 28 фев, 2022 Новости Просмотров 205

Конкурс лучших практик сопровождения молодых специалистов

Конкурс лучших практик сопровождения молодых специалистов ПГГПУ совместно с МОиН ПК в целях стимулирования профессионального развития педагогов, специалистов края, системного формирования культуры сопровождения, позволяющей на ранней стадии интегрировать молодых специалистов в систему непрерывного образования детей с ОВЗ, проводит в апреле 2022 года Конкурс лучших практик сопровождения молодых специалистов (учителя, воспитатели, узкие специалисты), работающих с обучающимися с ОВЗ.
Молодые руководители / Модератор группы / 28 фев, 2022 Новости Просмотров 333

Диагностика профессиональных дефицитов и профессионального уровня руководителей ОО

Диагностика профессиональных дефицитов и профессионального уровня руководителей ОО Уважаемые коллеги! Центр оценки профессионального мастерства приглашает руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций, принять участие в диагностике профессиональных дефицитов и профессионального уровня. Подробно информацию о Центре оценки и о принятии участия в диагностике можно узнать на сайте цента и в официальной группе "ВКонтакте". Ссылки размещены в контенте.
Педагоги-библиотекари / Мальщукова И.В. / 28 фев, 2022 Новости Просмотров 230

Знай и гордись

Знай и гордись Открыта регистрация на Открытый краевой краеведческий конкурс "Знай и гордись", который стал победителем грантов Президента Российской Федерации. К участию приглашаются семейные команды. Основная цель конкурса - приобщение детей и взрослых к изучению родного края, истории своей семьи и страны
Педагоги-библиотекари / Модератор группы / 28 фев, 2022 Мероприятия Просмотров 229

Краевое совещание

Краевое совещание 24-25 февраля 2022 года состоялось ежегодное краевое совещание педагогов-библиотекарей «Содержательное разнообразие форм и методов работы школьной библиотеки образовательной организации». Материалы совещания: видеозаписи и презентации внутри новости.
Аттестация педагогов / Модератор группы / 26 фев, 2022 Документы Просмотров 328

Порядок проведения пилотной апробации

Порядок проведения пилотной апробации В сроки с 1 сентября 2021 г. по 1 июня 2022 г. проходит пилотная апробация установления новых квалификационных категорий «педагог-методист» и «педагог-наставник». Порядок проведения пилотной апробации в прикрепленном файле.
Читательская грамотность / Семенцова О.А. / 25 фев, 2022 Читательская грамотность Просмотров 288

Материалы вебинара-тренинга №1 по читательской грамотности

Материалы вебинара-тренинга №1 по читательской грамотности В программе вебинара-тренинга №1 по читательской грамотности от 25.02.2022г. проведен анализ анкетирования участников группы по ФГ и дана информация о результатах выполнения ТЗ №1 по проведению стартовой диагностики учащихся 4-9 классов по ЧГ на сайте РЭШ; проведен разбор теста, который писали учащиеся в феврале 2022г. с анализом трудных заданий по ЧГ. Далее представлено Техническое задание №2 для сетевой группы учителей по ЧГ.
Читательская грамотность / Семенцова О.А. / 25 фев, 2022 Читательская грамотность Просмотров 564

Новое пособие "Читательская грамотность"

Новое пособие "Читательская грамотность" Представляем вашему вниманию новое методическое пособие по работе с обучающимися "Читательская грамотность" Академии Просвещения России" (М., 2021). Рекомендуется для работы с обучающимися по формированию читательской грамотности.
Читательская грамотность / Семенцова О.А. / 25 фев, 2022 Читательская грамотность Просмотров 313

Материалы вебинара по читательской грамотности от 04.02.22

Материалы вебинара по читательской грамотности от 04.02.22 Представляем вашему вниманию материалы первого вебинара в рамках реализации краевого сетевого проекта «Функциональная читательская грамотность: развиваем в школе» от 04 февраля 2022г. (презентацию и ссылку на видео).
Методические службы / Модератор группы / 25 фев, 2022 Методическая копилка Просмотров 878

ИОП и ИОМ: сущность, общее и особенное

ИОП и ИОМ: сущность, общее и особенное Современное образование становится все более ориентировано на оптимизацию внутренней активности педагога в его профессиональном развитии. Педагог в такой ситуации должен овладеть навыком самооценки, умением определять профессиональные затруднения, находить варианты их разрешения. Что поможет профессиональному росту педагога в системе непрерывного профессионального развития: индивидуальный образовательный маршрут или индивидуальная образовательная программа?
Методические службы / Модератор группы / 25 фев, 2022 Методическая копилка Просмотров 244

Индивидуальный образовательный маршрут педагога: с чего начать?

Индивидуальный  образовательный маршрут педагога:  с чего начать? Для того, чтобы разработать ИОМ педагога важно определить, что лежит в основе профессиональных затруднений. Алгоритм разработки ИОМ можно проецировать через методику «Зеркало прогрессивных преобразований»