Сетевое сообщество педагогов Пермского края

Естественнонаучная грамотность

Естественнонаучная грамотность / Клинова М.Н. / 16 май, 2022 Естественнонаучная грамотность Просмотров

211 1

Материалы вебинара для сетевой группы педагогов по направлению "Естественнонаучная грамотность": обмен опытом

16 мая 2022 г. состоялся вебинар для участников сетевой группы по направлению "Естественнонаучная грамотность". На вебинаре был представлен опыт педагогов по разработке и апробации в школах комплектов компетентностных заданий естественнонаучной направленности. Ссылка на запись вебинара и материалы участников - во вложении

Естественнонаучная грамотность / Клинова М.Н. / 11 мар, 2022 Естественнонаучная грамотность Просмотров

417 3

Естественнонаучная грамотность. Вебинар-тренинг № 2

11 марта 2022 г. состоялся вебинар-тренинг № 2 для региональной команды педагогов направления "Естественнонаучная грамотность". В рамках мероприятия ведущим совместно с участниками были разобраны некоторые спроектированные учителями задания, направленные на оценку понимания школьниками особенностей ЕН исследования, а также рассмотрены примеры заданий на анализ, интерпретацию информации для получения выводов.

Естественнонаучная грамотность / Клинова М.Н. / 17 фев, 2022 Естественнонаучная грамотность Просмотров

383 1

Естественнонаучная грамотность. Вебинар-тренинг № 1 по разбору заданий

17 февраля состоялся вебинар-тренинг для региональной команды педагогов направления "Естественнонаучная грамотность" проекта "Формирование функциональной грамотности обучающихся". Основное внимание было посвящено составляющим умениям компетенции "Понимание методов естественнонаучного исследования". Предлагаем вниманию педагогов ссылку на видеозапись и презентацию мероприятия

Естественнонаучная грамотность / Клинова М.Н. / 09 фев, 2022 Естественнонаучная грамотность Просмотров

284 1

Естественнонаучная грамотность: пособие по развитию функциональной грамотности старшеклассников

Пособие Академии Минпросвещения России предназначено для учителей естественнонаучных дисциплин, работающих с обучающимися на уроках и во внеурочное время, оно также будет полезно студентам и преподавателям естественнонаучных специальностей педвузов, слушателям курсов повышения квалификации учителей. Пособие также может быть использовано школьниками, интересующимися естественнонаучными проблемами.