Сетевое сообщество педагогов Пермского края
Сетевое сообщество педагогов Пермского края - это социальный коллективный сайт для работников системы образования Пермского края, в котором пользователи проводят дискуссии на профессиональные темы, публикуют и обсуждают контент, связанный с разработкой и реализацией педагогических замыслов, предъявляют собственные материалы и разработки. Подробнее...

Аттестация педагогических работников в вопросах и ответах.

  • Кивилева Л.В. 6 лет назад

    ИНТЕРЕСНО: Ярмо аттестации.  https://pedsovet.org/beta/article/armo-attestacii

    Цитировать

  • Кивилева Л.В. 6 лет назад

    Косованова Е.А. написал(а):

    Добрый день! Подскажите пожалуйста как аттестовать педагогов- совместителй если они работают с 15 сентября до 25 мая.25 мая их расчитывают, а 15 сентября принимают снова. Получается что они работают в организации менее двух лет? Как быть в такой ситуации? 

    Спасибо!

    Добрый день!

    Необходимость и сроки проведения аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой должности определяются работодателем с учетом положений, предусмотренных пунктами 5 и 22 Порядка аттестации. Аттестация совместителей проводится на общих основаниях.

    Цитировать

  • Косованова Е.А. 6 лет назад

    Добрый день! Подскажите пожалуйста как аттестовать педагогов- совместителй если они работают с 15 сентября до 25 мая.25 мая их расчитывают, а 15 сентября принимают снова. Получается что они работают в организации менее двух лет? Как быть в такой ситуации? 

    Спасибо!

    Цитировать

  • Кивилева Л.В. 6 лет назад

    Анатольевна Л.С. написал(а):

    Добрый день! Хотелось бы уточнить разницу в заполнении раздела 5.3 и 4. Как  правильнее распределить материалы.

    Спасибо.

    Добрый день! Раздел 4. Результаты внеурочной деятельности

    В данном разделе размещаются материалы подтверждающие развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), проектной, творческой, трудовой (производственной), физкультурно-спортивной, туристско-краеведческой и др. деятельности; результаты реализации программ внеурочной деятельности; краткие аналитические отчеты, в которых отражены направления, способы достижения результатов внеурочной деятельности. Систематичность работы. Соответствие профилю деятельности. Результативность. Количество и % обучающихся (воспитанников), участвующих в различных формах внеурочной деятельности.

    Пункт 5.3. Развитие у обучающихся способностей к творческой, физкультурно-спортивной деятельности (результаты участия учащихся (воспитанников) в конкурсах, фестивалях, соревнованиях)

    В данном пункте размещаются результаты участия обучающихся (воспитанников) в конкурсах, фестивалях, соревнованиях. Наличие победителей и призеров. Аналитические материалы, в которых отражены: методы выявления и развития у обучающихся способностей к творческой, физкультурно-спортивной деятельности. Количество и % обучающихся (воспитанников), участвующих в различных видах творческой, физкультурно-спортивной деятельности.

    Цитировать

  • Анатольевна Л.С. 6 лет назад

    Добрый день! Хотелось бы уточнить разницу в заполнении раздела 5.3 и 4. Как  правильнее распределить материалы.

    Спасибо.

    Цитировать

  • Кивилева Л.В. 6 лет назад

    Панина Н.А. написал(а):

    Добрый день. Заполняем портфолио по методисту в дополнительном образовании. Возникли вопросы в 5-м разделе:

    1.как отразить результаты по олимпиадым, если подготовкой к ним не занимаемся?

    2.Как высчитать процент участия в творческих конкурсах, если, как методиста, деятельность по образовательной программе не ведется?

    Добрый день!

    Если методист не занимается подготовкой к олимпиадам, то пункт 5.4. портфолио можно не заполнять. Эксперт принимает решение о соответствии материалов требованиям к квалификационной категории при оценке 75% и более. Следовательно, 25% позволяют заполнять не все разделы.

    Процент участия в творческих конкурсах  определяется соотношением участников конкурса к общему количеству педагогических работников организации.

    Методист в пункте «5.1.1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией» размещает материалы по анализу состояния учебно-методической (учебно-тренировочной) и воспитательной работы в образовательной организации.

    Цитировать

  • Панина Н.А. 6 лет назад

    Добрый день. Заполняем портфолио по методисту в дополнительном образовании. Возникли вопросы в 5-м разделе:

    1.как отразить результаты по олимпиадым, если подготовкой к ним не занимаемся?

    2.Как высчитать процент участия в творческих конкурсах, если, как методиста, деятельность по образовательной программе не ведется?

    Цитировать

  • Модератор группы 6 лет назад

    Демидова С.В. написал(а):

    Добрый день! Скажите, пожалуйста, кто должен писать информационно-аналитический отчет к каждому разделу: учитель или администрация. Спасибо!

    Информационно-аналитический отчет должен писать учитель.

    Цитировать

  • Демидова С.В. 6 лет назад

    Добрый день! Скажите, пожалуйста, кто должен писать информационно-аналитический отчет к каждому разделу: учитель или администрация. Спасибо!

    Цитировать

  • Модератор группы 6 лет назад

    Воронцова В.В. написал(а):

    Добрый день, подскажите пожалуйста, что можно разместить учителю ИЗО в путнке 5.1.2 Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования,т.к. по данному предмету нет ОГЭ, ЕГЭ?

    Добрый день. В путнке 5.1.2 "Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования", могут быть размещены не только результаты ГИА, но и результаты муниципальных мониторингов. Если по вашему предмету не проводились внешние мониторинги, раздел не заполняйте.

    Цитировать

Пожалуйста войдите чтобы отправить сообщение.