Добрый день. Заполняем портфолио по методисту в дополнительном образовании. Возникли вопросы в 5-м разделе:

1.как отразить результаты по олимпиадым, если подготовкой к ним не занимаемся?

2.Как высчитать процент участия в творческих конкурсах, если, как методиста, деятельность по образовательной программе не ведется?

Демидова С.В. написал(а):

Добрый день! Скажите, пожалуйста, кто должен писать информационно-аналитический отчет к каждому разделу: учитель или администрация. Спасибо!

Информационно-аналитический отчет должен писать учитель.

Добрый день! Скажите, пожалуйста, кто должен писать информационно-аналитический отчет к каждому разделу: учитель или администрация. Спасибо!

Воронцова В.В. написал(а):

Добрый день, подскажите пожалуйста, что можно разместить учителю ИЗО в путнке 5.1.2 Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования,т.к. по данному предмету нет ОГЭ, ЕГЭ?

Добрый день. В путнке 5.1.2 "Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования", могут быть размещены не только результаты ГИА, но и результаты муниципальных мониторингов. Если по вашему предмету не проводились внешние мониторинги, раздел не заполняйте.

Демидова С.В. написал(а):

Добрый день! Скажите, пожалуйста, Информационно-аналитический отчет писать надо во всех разделах? Спасибо!

Информационно-аналитический отчет желательно разместить в каждом разделе портфолио, но это должен быть анализ деятельности, а не перечисление фактов.

Налимова Т.А. написал(а):

Здравствуйте! Аттестуюсь по должности педагог-психолог на высшую категорию (повторно). Возник ряд вопросов:

1. В пункте 2.6. Организация предметно - развивающей среды указано для заполнения "(для работников ДОО, УДОД С(К)00,ДМШи ДШИ, преподавателей общепрофессиональных и/или специальных дисциплин образовательных организаций ПО)". Нужно ли мне заполнять этот раздел?

2. К какому разделу отнести достижения детей (грамоты, сертификаты) в научно-исследовательской деятельности, участие в олимпиадах и конкурсах, ведь в разделе 5 у нас только пункт 5.1.1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией?

3. Как педагог-психолог я веду профориентационнуй курс в 8 классах, в 5-7 классах Практико-ориентированный курс (Конфликтология). Это учебный предмет из часов учебного плана (не факультатив или кружок), в каком разделе это отражать?

4. Как педагог-психолог ясляюсь экспертом для суда, КДН, органов опеки, вхожу в постоянный состав ПМПК. Помимо справки из этих структур нужно ли что-то для подтверждения (не заключения же прикладывать)?

5. Результаты деятельности с классом (как классный руководитель) прикладываются куда-то?

Спасибо!

Добый день, Налимова Т.А. 

Об оформлении портфолио по должности "педагог-психолог":

1. пункт 2.6. "Организация предметно - развивающей среды" надо заполнять обязательно;

2. достижения детей в научно-исследовательской деятельности, участие в олимпиадах и конкурсах можно разместить в разделе 4 "Результаты внеурочной деятельности";

3. результаты работы по профориентационному курсу в 8 классах, практико-ориентированному курсу (Конфликтология) в 5-7 классах можно разместить в пункте 5.1.1. "Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией";

4. материалы, отражающие экспертную деятельность разместите в пункте 2.3. "Экспертная деятельность педагога", в качестве подтверждающих документов можете прикрепить информационно-аналитический отчет о работе в качестве эксперта;

5. результаты деятельности с классом можете разместить в разделе 4 "Результаты внеурочной деятельности", но к должности "педагог-психолог" классное руководство не относится.

Здравствуйте! Аттестуюсь по должности педагог-психолог на высшую категорию (повторно). Возник ряд вопросов:

1. В пункте 2.6. Организация предметно - развивающей среды указано для заполнения "(для работников ДОО, УДОД С(К)00,ДМШи ДШИ, преподавателей общепрофессиональных и/или специальных дисциплин образовательных организаций ПО)". Нужно ли мне заполнять этот раздел?

2. К какому разделу отнести достижения детей (грамоты, сертификаты) в научно-исследовательской деятельности, участие в олимпиадах и конкурсах, ведь в разделе 5 у нас только пункт 5.1.1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией?

3. Как педагог-психолог я веду профориентационнуй курс в 8 классах, в 5-7 классах Практико-ориентированный курс (Конфликтология). Это учебный предмет из часов учебного плана (не факультатив или кружок), в каком разделе это отражать?

4. Как педагог-психолог ясляюсь экспертом для суда, КДН, органов опеки, вхожу в постоянный состав ПМПК. Помимо справки из этих структур нужно ли что-то для подтверждения (не заключения же прикладывать)?

5. Результаты деятельности с классом (как классный руководитель) прикладываются куда-то?

Спасибо!

Добрый день! Скажите, пожалуйста, Информационно-аналитический отчет писать надо во всех разделах? Спасибо!

Воронцова В.В. написал(а):

Добрый день, подскажите пожалуйста, что можно разместить учителю ИЗО в путнке 5.1.2 Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования,т.к. по данному предмету нет ОГЭ, ЕГЭ?

Добрый день!

Пункт 5.1.2. для учителя ИЗО не заполняется, так как мониторинги системы образования по данному предмету отсутствуют.

Ермакова О.А. написал(а):

Добрый день! В феврале 2019 года подтвердила аттестацию на 1 категорию как учитель. Когда можно подать заявление на высшую категорию?

Заявления о проведении аттестации в целях установления высшей квалификационной категории по должности, по которой аттестация будет проводиться впервые, подаются педагогическими работниками не ранее чем через два года после установления по этой должности первой квалификационной категории.