Поздравляем Агафонову Наталью Владимировну, заместителя директора по воспитательной работе, учителя русского языка и литературы МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 87» г. Перми с победой в номинации "Воспитание в учебной деятельности". Мокрушину Наталью Васильевну, заместителя директора по воспитательной работе МАОУ «Лицея № 9» г. Перми, учителя русского языка и литературы, участника финала в номинации "Воспитание во внеучебной деятельности"

Материалы выступлений учителей английского языка на краевой НПК ( часть II)

Предлагаем ознакомиться с опытом работы учителей английского языка - участников краевого проекта "Образовательный лифт- 2019", а также ведущих учителей школ г. Перми по достижению высоких образовательных результатов учащихся в условиях современной образовательной среды. ( ЧастьI)

Приглашаем педагогов и обучающихся пройти регистрацию для участия в олимпиаде.

Предлагаемые тестовые задания могут быть использованы учителями английского языка для оценки отдельных предметных умений учащихся 9-х классов в области чтения и лексико- грамматических навыков. В тестовых материалах указаны контролируемые элементы содержания, типология заданий и даны ответы на задания.

Предлагаемые тестовые задания могут быть использованы учителями английского языка в качестве диагностики предметных умений учащихся 8-х классов в области чтения и лексико- грамматических навыков. В тестовых материалах указаны контролируемые элементы содержания, типология заданий и даны ответы на задания.

Министерство образования и науки Пермский края проводит краевой вебинар «Организация обучения детей, которые находятся на длительном лечении и не могут по состоянию здоровья посещать образовательные организации», который состоится 21 ноября 2019г. с 14.00 до 16.00.

Вебинар состоится 19 ноября 2019 года, начало 15:00 (местного времени). Тема вебинара: «Актуальные подходы к вовлечению родителей к сотрудничеству с образовательной организацией: от позитивного восприятия до ответственного родительства».

КРАЕВАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ЭФФЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ И МЕХАНИЗМЫ ПОВЫШЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ» 15-16 ноября 2019 г. (итоговая программа)

Уважаемые коллеги! приглашаем принять участие в вебинаре по анализу материалов, предложенных участниками конкурса по профориентации "С профессией - в будущее"

30 октября в Москве завершилась XII Международная научно-практическая конференция «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: образовательная ситуация и тьюторская деятельность». Для всех, кто не смог присутствовать очно, Межрегиональная тьюторская ассоциация опубликовала видео пленарных докладов https://www.youtube.com/playlist?list=PLcHvYmpePZz0ibSf48iUbVjGlruqZeqIv.

Членами жюри подведены итоги краевого конкурса методических разработок учебных занятий и внеурочных мероприятий по профориентации "С профессией в будущее"

До конференции осталось 7 дней, а не все школы (педагоги, завучи, методисты) воспользовались возможностью попасть на конференцию. Не до всех дошла информация!

Секция № 9 «Основы безопасности жизнедеятельности и физическая культура» будет проходить в рамках краевой НПК «Эффективные формы и механизмы повышения образовательных результатов обучающихся»

13 ноября 2019 года в 16.00 часов состоится вебинар для педагогов: "Разработка рабочей программы учителя в условиях ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с УО (ИН)"

29 ноября 2019 года в г.Оса состоится краевой открытый педагогический форум «Думай. Действуй. Меняйся»

По традиции работники сферы дополнительного образования соберутся в Москве на совещании

16 ноября 2019 г. приглашаем учителей английского языка принять участие в работе секции " Формы и методы работы учителя учителя английского языка по повышению образовательных результатов обучающихся". В приложении представлена программа работы секции и информация о регистрации на мероприятие.

23-25 октября в Москве прошла V Международная научно-практическая конференция «ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: НЕПРЕРЫВНОСТЬ И ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ». Целью конференции является обсуждение проблемы непрерывности инклюзивного процесса в образовании, анализ основных достижений и противоречий в реализации преемственности процесса инклюзии на всех уровнях отечественного образования, объединение усилий науки, практики и общественности в развитии инклюзивного образования.

30 сентября - 3 октября 2019 года в Москве прошел федеральный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Педагог-психолог России - 2019"