Статья «Инженерный хакатон «Код да Винчи»» содержит описание опыта подготовки и проведения образовательного события для обучающихся 4-9 классов общеобразовательной школы. Инженерный хакатон состоялся в рамках деятельности хайтек-квантума Школьного Кванториума МАОУ СОШ № 2 г. Березники. Почему инженерный хакатон называется «Код да Винчи»? Какое техническое задание выполняли учащиеся?  По каким критериям оценивались  результаты их  работы? На эти и другие вопросы отвечает автор. Опыт вызовет интерес как у учителей технологии, так и у  педагогов дополнительного образования инженерно-технического направления.