Представленная модель предполагает поэтапный характер деятельности. Организационная форма – тьюторство. Данная модель может быть использована как по отношению к отдельному педагогу (тьюторская пара), таки по отношению к группе педагогов (тьюторская группа). Модель используется не только в работе методиста по аттестации, но и в работе других методистов нашего Центра.