Материалы Краевого августовского педсовета наставников и навигаторов детства
Сетевое сообщество педагогов Пермского края - это социальный коллективный сайт для работников системы образования Пермского края, в котором пользователи проводят дискуссии на профессиональные темы, публикуют и обсуждают контент, связанный с разработкой и реализацией педагогических замыслов, предъявляют собственные материалы и разработки. Подробнее...

Современное воспитание

Материалы Краевого августовского педсовета наставников и навигаторов детства

Материалы Краевого августовского педсовета наставников и навигаторов детства

Просветительские проекты «Знания» как инструмент обучения и воспитания детей и молодежи. Горбунов Александр Викторович, директор департамента лекционных проектов Российского общества «Знание» г. Москва https://disk.360.yandex.ru/i/uAJ-AE05GrWOzw

Внимание, профилактика! Повышение финансовой грамотности обучающихся: проекты и программы Банка России для школьников. Секлецова Оксана Юрьевна, руководитель направления Экономический отдел Отделение по Пермскому краю Уральского главного управления Центрального банка Российской Федерации Сергеев Ян Петрович, главный эксперт Отдел безопасности Отделение по Пермскому краю Уральского главного управления Центрального банка Российской Федерации https://disk.360.yandex.ru/i/HIkVvAAB2El4Kw

Воспитывающая среда школы как компонент единого образовательного пространства: ресурсы и технологии. Чащинова Анна Вадимовна, ведущий эксперт ФГБУ «Росдетцентр», региональный координатор проекта «Навигаторы детства» https://disk.360.yandex.ru/i/KQ12bYRv59HdFg

Таблица "Матрица «Эффективные инструменты и практики воспитывающей среды единого образовательного пространства школы" https://disk.360.yandex.ru/i/Tgwb0FAqrNQt7Q

Справочный материал "Воспитывающая среда как компонент единого образовательного пространства" https://disk.360.yandex.ru/i/hDqzmvHJ4GHLXw

Послесловие (итоги обсуждения результатов темы "Эффективные инструменты и практики воспитывающей среды единого образовательного пространства школы")

  1. Механизмы и инструменты воспитания (федеральные проекты), помогают интергрировать несколько направлений воспитания (пример: проекты Движения Первых) и расширяют линейку школьных дел как элемента уклада школы.
  2. Интеграцию ключевых воспитательных событий школы с постразговором можно рассматривать как региональный компонент "Разговоров о важном".
  3. Проекты Первых - это возможность предъявить обществу воспитательные результаты школы.
  4. Самоуправление возможно в профильных клубах, кружках и секциях.
  5. Школьный уклад  - профилактическая среда для несовершеннолетних с особыми формами поведения.
  6. Дополнительное образование - ресурс для профессионального самоопределения обучающихся.
  7. Проекты общества "Знания" предлагает верифицированные материалы для родительского просвещения.
  8. Школьные музеи, поисковые и военно-патриотические клубы могут стать основой для построения системы исторического просвещения.  

 

ИТОГ_программа_педсовет 21.08.docx