победителя конкурса "Играем, развиваем, обучаем" Синициной С.В.

О получении общего образования лицами с УО

В рамках проведения семинара- практикума были освещены актуальные подходы, методы и приёмы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС ДО

"О профессиональном обучении лиц с различными формами УО"

используемых в работе с детьми с ОВЗ «Играем, развиваем, обучаем». ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!!! Дипломы победителей, призеров и сертификаты участников можно будет получить в ГАУ ДПО "Институт развития образования Пермского края" (Екатерининская 210), 3 кабинет после 20 июня.

дидактических и методических пособий, используемых в работе с детьми с ОВЗ "Играем, развиваем, обучаем". В конкурсе приняли участие 74 педагога Перми и Пермского края. имена победителей можно найти в разделе "Новости".

"Особенности инклюзивного образования в системе ФГОС начального общего образования", 72 часа

"Системный подход к разработке и реализации программ взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся с ОВЗ: от проблемы до модели (с 27.05.2019, 10.00 в ИРО ПК). тел.для справок 89028037592

в заседании приняли участие специалист МОиН ПК Вяткина Н.А., ведущие специалисты ОВиС ИРО ПК Фадеев С.Б. и Порошина Т.И. Обсуждались проблемы в работе с семьей детей с ОВЗ, Нормативно-правовые основы в вопросе преемственности.

Краевой рабочей группы по вопросам преемственности обучения воспитания детей с ОВЗ в ДОО и ООО/ОО

по вопросам преемственности обучения и воспитания детей с ОВЗ в ДОО и ОО/ООО.

Некоммерческий, социальный проект для глухих и слабослышащих. Решение вопросов социальной, психологической, медицинской поддержки глухих и слабослышащих.

Представленные материалы помогут учителям, педагогам образовательных учреждений разработать рабочую программу курса( кружку и т.д.) в рамках реализации внеурочной деятельности ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ, ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями

учебно-проектных, творческих и практических работ обучающихся с ОВЗ "Хочу все знать и уметь" для школьников с ОВЗ г.Перми и Пермского края, в котором приняли участие 70 детей из Пермского края.

№ ТС-551/07 “О сопровождении образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью”

Даунсайд Ап оказывает поддержку семьям, воспитывающим детей с синдромом Дауна от рождения до 7 лет.

«Психолого - педагогическое изучение и сопровождение детей - инвалидов, детей с ОВЗ в системе инклюзивного образования» (40 часов), для председателей ПМПК, специалистов ПМПК, специалистов ПМП(к)

дату заседания сообщим позже

Министерство просвещения РФ информирует об утверждении приказа Минпросвещения России от 21 января 2019 г. №32 "О внесение изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам- образовательным программам дошкольного образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013 г. № 1014"( зарегистрирован Минюстом России 25 марта 2019 г., регистрационный № 54 158 )

2020 - 2030 г.г.