Сетевое сообщество педагогов Пермского края
Сетевое сообщество педагогов Пермского края - это социальный коллективный сайт для работников системы образования Пермского края, в котором пользователи проводят дискуссии на профессиональные темы, публикуют и обсуждают контент, связанный с разработкой и реализацией педагогических замыслов, предъявляют собственные материалы и разработки. Подробнее...

Общее образование

Во вкладке "Методическая копилка" Вы можете ознакомиться с учебными, учебно-методическими разработками, методическими рекомендациями по вопросам реализации ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Общее образование / Модератор группы / 02 июл, 2026 Методическая копилка Просмотров 38

Технологическая карта урока по алгебре по теме "График линейной функции"

Технологическая карта урока по алгебре по теме "График линейной функции" Разработчики: Белякова Анна Васильевна – МАОУ «Рябининская СОШ» Чердынского МО, п.Рябинино; Нагимова Елена Анваровна – МБОУ «СОШ №5», г. Чернушка; Золина Татьяна Викторовна – ПТПИТ; Яркова Валентина Ивановна – МАОУ «Конзовадская СОШ»; Захваткина Ольга Владимировна, Кондюрина Любовь Ивановна – МБОУ «Черновская СОШ»
Итоговая работа. Параметры..pdf
42
Общее образование / Елтышева И.В. / 26 май, 2026 Методическая копилка Просмотров 53

Технологическая карта урока «Вид, его критерии и структура»

Технологическая карта урока «Вид, его критерии и структура» Урок открытия нового знания направлен на формирование у обучающихся умений анализировать и усваивать информацию из различных источников о критериях и структуре вида. Автор разработки - Мурашева Гузалия Сагитовна, учитель биологии и географии МАОУ «Бардымская СОШ №2» Бардымского муниципального округа Пермского края
Технологическая карта урока и презентация Мурашевой Г.С. в 11 классе по теме Вид, его критерии и структура.rar
51
Общее образование / Модератор группы / 21 май, 2026 Методическая копилка Просмотров 50

Технология редактирования геномов

Технология редактирования геномов Задание "Технология редактирования геномов" направлено на формирование компетенций естественно-научной грамотности. Задание можно использовать при изучении темы "Селекция организмов, основы биотехнологии" в курсе биологии 10-11 класса. Автор задания - Елтышева Ирина Валерьевна, учитель биологии высшей категории.
Задание Технология редактирования геномов (автор - Елтышева ИВ).pdf
59
Общее образование / Модератор группы / 30 апр, 2026 Методическая копилка Просмотров 93

Методическая разработка

Методическая разработка Формирование функциональной грамотности у младших школьников через организацию работы с несплошными текстами. Автор: Татьяна Павловна Кожевникова
Кожевникова ТП функц гр 2025 (2).docx
106
Общее образование / Модератор группы / 30 апр, 2026 Методическая копилка Просмотров 81

Методическая разработка

Методическая разработка Секреты магии в школе: педагогические находки современного учителя начальных классов. Автор: Кожевникова Татьяна Павловна.
Педагогические находки (1).docx
99
Общее образование / Модератор группы / 30 апр, 2026 Методическая копилка Просмотров 91

Методическая разработка

Методическая разработка Методическая разработка на тему: «Организация перемен для обучающихся начальной школы с применением здоровьесберегающих технологий». Автор: Кожевникова Татьяна Павловна
Школа - территория здоровья (1).docx
97
Общее образование / Елтышева И.В. / 29 апр, 2026 Методическая копилка Просмотров 101

Рабочая тетрадь "Экошкола"

Рабочая тетрадь "Экошкола" Рабочая тетрадь предназначена для включения обучающихся 6 класса в активную деятельность по изучению и охране окружающей среды. Тетрадь может быть использована как на уроках биологии, так и во внеурочной деятельности. Автор разработки - Искандарова Инзиля Фирдусова, учитель биологии МАОУ "Бардымская СОШ №2"
Рабочая тетрадь Экошкола.pdf
119
Общее образование / Модератор группы / 16 апр, 2026 Методическая копилка Просмотров 102

Методы решения заданий с параметром

Методы решения заданий с параметром Метод "Хорошего и плохого корня". Данный комплекс материалов разработан специально для учителей математики, ведущих обучение на профильном уровне.
пятиминутка_параметры (2).pdf
115
Общее образование / Модератор группы / 13 апр, 2026 Методическая копилка Просмотров 124

Из опыта работы учителя физической культуры

Из опыта работы учителя физической культуры Статья "Метапредметный подход к формированию самоконтроля и функциональной грамотности обучающихся на уроках физической культуры в контексте ФГОС третьего поколения и требований САНПИН". Авторы: Соромотина О.М., учитель физической культуры, МАОУ "СОШ № 132 с углубленным изучением предметов естественно-экологического профиля" г. Перми; Тихонов А.М., доцент кафедры теории и методики физической культуры и туризма ФГБОУ ВО "ПГГПУ".
Статья_Соромотина ОМ, Тихонов АМ.pdf
115
Общее образование / Модератор группы / 13 апр, 2026 Методическая копилка Просмотров 85

Ссылки на конкурсные уроки

Ссылки на конкурсные уроки Педагогическое интервью, Номинация: "Педагог дошкольного образования", "Учитель общего образования","Педагог дополнительного образования", "Педагог обучающихся с ОВЗ", "Специалист в области воспитания".
ссылки на конкурсные уроки_2026_УГ.pdf
148
Общее образование / Модератор группы / 10 дек, 2025 Методическая копилка Просмотров 279

Краевая ярмарка педагогических идей. Сборник материалов

Краевая ярмарка педагогических идей. Сборник материалов Настоящий сборник подготовлен в рамках реализации плана мероприятий по научно-методическому сопровождению педагогических работников на основе материалов краевой ярмарки педагогических идей «Образовательные практики формирования функциональной грамотности обучающихся в услови-ях обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО», проводившейся 31 октября 2025 г.
сборник_функ_грамотность_2025.pdf
829
Общее образование / Модератор группы / 09 дек, 2025 Методическая копилка Просмотров 226

Формирование финансовой грамотности на уроках математики

Формирование финансовой грамотности на уроках математики Автор: Кузмичёва Р.И. учитель МАОУ « СОШ №1», Соликамский муниципальный округ Пермского края. Тема педагогического опыта: "Формирование финансовой грамотности на уроках математики в 5-6 классах".
Кузмичева_Формирование финансовой грамотности на уроках математики в 5 (2).pdf
256
Общее образование / Модератор группы / 06 дек, 2025 Методическая копилка Просмотров 204

Использование экспонатов школьных музеев

Использование экспонатов школьных музеев Использование экспонатов школьных музеев и образовательно-просветительских материалов в преподавании истории Нашего края Автор: Давыденко Полина Сергеевна Учитель истории и обществознания МАОУ «Флагман» г. Пермь
Давыденко ПС НПК Эффективные механизмы.pdf
201
Общее образование / Модератор группы / 05 дек, 2025 Методическая копилка Просмотров 228

Методы и приёмы при подготовке к ОГЭ по русскому языку

Методы и приёмы при подготовке к ОГЭ по русскому языку Методы и приёмы при подготовке к ОГЭ по русскому языку Автор: Чащихина Д.А. МАОУ «Флагман» г. Пермь
Общее образование / Модератор группы / 05 дек, 2025 Методическая копилка Просмотров 185

Реализация формирующего и критериального оценивания в биологии

Реализация формирующего и критериального оценивания в биологии Реализация формирующего и критериального оценивания в биологии как механизм повышения образовательных результатов и эффективной подготовки к ВПР и ОГЭ в условиях обновленного ФГОС Автор: Сосницкая Ирина Александровна Учитель биологии и химии МАОУ «Скальнинская СОШ» г. Чусовой 02.12.2025 г.
Сосницкая ИА Реализация формирующего и критериального оценивания в биологии как механизм повышения образовательных результатов и эффективной подготовки к ВПР и ОГЭ в условиях обновленного ФГОС.pdf
257
Общее образование / Модератор группы / 05 дек, 2025 Методическая копилка Просмотров 185

Взаимопомощь как фактор эффективности. Групповая работа на уроке: от теории к практике

Взаимопомощь как фактор эффективности. Групповая работа на уроке: от теории к практике Взаимопомощь как фактор эффективности. Групповая работа на уроке: от теории к практике. Автор опыта: Семенова Ирина Владимировна, учитель русского языка и литературы
Семенова И. В._взаимопощь.pdf
201
Общее образование / Модератор группы / 05 дек, 2025 Методическая копилка Просмотров 236

Применение интеллект-карт на уроках математики

Применение интеллект-карт на уроках математики Применение интеллект-карт на уроках математики. Автор: Плотникова Людмила Ивановна, учитель математики, МБОУ «Перемская основная общеобразовательная школа», Добрянский Муниципальный округ Пермского края
презентация Плотникова Л.И. интеллект-карты.pdf
243
Общее образование / Модератор группы / 05 дек, 2025 Методическая копилка Просмотров 162

Система мер по повышению учебных достижений обучающихся 9-х классов

Система мер по повышению учебных достижений обучающихся 9-х классов Система мер по повышению учебных достижений обучающихся 9-х классов. Авторы опыта: Захарова Светлана Александровна, Цыбина Екатерина Александровна, учителя МАОУ «Открытая школа» г. Перми.
Открытая школа.pdf
208
Общее образование / Модератор группы / 05 дек, 2025 Методическая копилка Просмотров 185

Прием «Визуальные ассоциации»

Прием «Визуальные ассоциации» Тема урока «Решение текстовых задач. Задачи на части». Прием «Визуальные ассоциации». Спикеры: Елена Александровна Худякова (МАОУ «СОШ №83» г. Пермь), Оксана Геннадьевна Котлячкова (МАОУ «ООШ СОЮЗ», г. Чусовой), Светлана Александровна Лучникова (МАОУ «СОШ №15», г. Губаха), Анастасия Анатольевна Мингалева (МАОУ «Ляминская ООШ им.Зайцева Г.Н.»), Светлана Владимировна Розенкова (МАОУ «Ляминская ООШ им.Зайцева Г.Н.»).
Мингалева А.А. Разработка урока Прием Визуальные ассоциации (2).pdf
238
Общее образование / Модератор группы / 05 дек, 2025 Методическая копилка Просмотров 189

Формирующее оценивание на уроке математики

Формирующее оценивание на уроке математики "Формирующее оценивание на уроке математики по теме «Делители и кратные. Наибольший общий делитель." Спикеры: Емельянова С.А., МАОУ «СОШ № 2 им.М.И.Грибушина, г.Кунгур, Кельчина Ю.Д, МБОУ «ДСОШ № 5», Жирнова Н.Ю., МБОУ «ДСОШ № 5», Безматерных И.А., МБОУ «Ильинская СОШ № 1» ,
Кельчина , Жирнова , Емельянова, Безматерных (1) (1) (1).pdf
205