Анализ сотрудничества учителя - дефектолога на основе выстраивания партнёрских отношений с родителями детей компенсирующей группы с использованием традиционных и нетрадиционных форм работы; с социальными партнёрами по созданию условий для позитивной социализации дошкольников 5-7 лет с ОВЗ; с родительской общественностью в рамках ранней профилактической помощи семьям с малышами от 0 до 3х лет, не посещающих ДОУ.