Уважаемые коллеги! Вам предстоит аттестация на соответствие занимаемой должности и хотелось бы получить разъяснения. Вы планируете аттестацию на первую или высшую квалификационную категорию, но не знаете с чего начать. Какие вопросы, связанные с аттестацией интересуют Вас, а что важно для Ваших коллег? Спрашивайте, отвечайте, обсуждайте.

Регулирует работу форума модератор сетевой группы "Аттестация педагогов".

Воронцова В.В. написал(а):

Добрый день, когда будет доступна запись вебинара от 29.04.26 г. по вопрсам аттестации, и когда станет рабочей ссылка на Вестник Образования Пермского края 2026, Выпуск 47(на данный момент при переходе по ссылке - сообщение Ошибка 502)?

Добрый день!

Запись семинара от 29 апреля 2026 г. распространяться не будет.

Материалы спикеров доступны на портале «Сообщество педагогов Пермского края» по ссылке http://educomm.iro.perm.ru/groups/attestaciya-pedagogicheskih-rabotnikov/actions 

Методические рекомендации, опубликованные в Вестнике образования Пермского края доступны для скачивания. 

Для просмотра Сборника на компьютере нажмите на клавишу Ctrl и щёлкните по ссылке… Ctrl+СМОТРЕТЬ справочник

… или перейдите по ссылке ниже, скопировав её, и вставив в адресное окно Вашего браузера (для всех устройств):https://disk.360.yandex.ru/d/CJYJRLlQJ5ehxQ

Добрый день, когда будет доступна запись вебинара от 29.04.26 г. по вопрсам аттестации, и когда станет рабочей ссылка на Вестник Образования Пермского края 2026, Выпуск 47(на данный момент при переходе по ссылке - сообщение Ошибка 502)?

Кривощекова Е.С. написал(а):

Добрый день. Скажите, пожалуйста, учитель устроился в нашу школу, у которого была на тот момент высшая квалификационная категория, через месяц действие этой категории закончилось. Надо ли аттестовывать учителя на соответствие, если он не собирается подтверждать высшую, или ждать 2 года, так как учитель не проработал в нашей школе еще 2 года?

Добрый день!

Согласно подпункту «б» пункта 22 Порядка аттестации, утвержденного Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 марта 2023 № 196 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность», аттестацию в целях подтверждения соответствия занимаемой должности не проходят педагогические работники, проработавшие в занимаемой должности менее двух лет в организации, в которой проводится аттестация.

Минкаева В.Г. написал(а):

Здравствуйте. В справочнике по аттестации написано, что для аттестации на высшую категорию педагог должен иметь (имел ранее) первую или высшую квалификационную категорию по одной из должностей. Должна ли категория быть действующей на момент подачи заявления или можно подать заявление через промежуток времени, например, через год после окончания аттестации?

Добрый день!

В соответствии с пунктом 30 Порядка аттестации, утвержденного Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 марта 2023 № 196 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность», заявление в аттестационную комиссию о проведении аттестации в целях установления высшей квалификационной категории подаются педагогическими работниками, имеющими (имевшими) по одной из должностей первую или высшую квалификационные категории.

Добрый день. Скажите, пожалуйста, учитель устроился в нашу школу, у которого была на тот момент высшая квалификационная категория, через месяц действие этой категории закончилось. Надо ли аттестовывать учителя на соответствие, если он не собирается подтверждать высшую, или ждать 2 года, так как учитель не проработал в нашей школе еще 2 года?

Здравствуйте. В справочнике по аттестации написано, что для аттестации на высшую категорию педагог должен иметь (имел ранее) первую или высшую квалификационную категорию по одной из должностей. Должна ли категория быть действующей на момент подачи заявления или можно подать заявление через промежуток времени, например, через год после окончания аттестации?

Минкаева В.Г. написал(а):

Здраствуйте, подскажите, пожалуйста, является ли Благодарственное письмо Министерства образования и науки Пермского края ведомственной наградой, достаточной для аттестации на первую категорию без заполнения портфолио

Добрый день!

Аттестационной комиссией Министерства образования и науки Пермского края согласован перечнень наград (государственных наград, почетных званий, ведомственных знаков отличия и иных наград, полученных за достижения в педагогической деятельности, наград за участие в конкурсах профессионального педагогического мастерства), позволяющих пройти процедуру аттестации в целях установления первой или высшей квалификационной категории без внешней экспертизы (протокол заседания главной аттестационной комиссии Министерства образования и науки Пермского края от 11 октября 2024г. № 1).

Для аттестации на первую квалификационную категорию без внешней экспертизы рассматриваются награды регионального уровня (за последние 5 лет): Благодарственное письмо Министерства образования и науки Пермского края; Почетная грамота Министерства образования и науки Пермского края.

Необходимо добавить, что результаты профессиональной деятельности должны отвечать показателям пункта 35 Порядка аттестации (утв. приказом Минпросвещения России от 24 марта 2023 года № 196 «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»).

Нормативны правовые документы, регламентирующие процедуру аттестации доступны по ссылке https://portfolio-edu.iro.perm.ru/documents 

Здраствуйте, подскажите, пожалуйста, является ли Благодарственное письмо Министерства образования и науки Пермского края ведомственной наградой, достаточной для аттестации на первую категорию без заполнения портфолио

Берестова Н.В. написал(а):

Здравствуйте. В экспертном заключении указано "Недостаточно открытых уроков". У меня их 3 за 2 года работы. Скажите, пожалуйста, регламентировано ли где-то необходимое количество открытых уроков, которые необходимо дать педагогу за аттестационный период?

Надежда Викторовна!

Одним из требований Порядка проведения аттестации педагогических работников (приказ Минпросвещения России от 24 марта 2023 г. № 196) к первой и высшей квалификационным категориям является - транслирование опыта практических результатов своей профессиональной деятельности. Открытый урок - это только одна из форм трансляции педагогического опыта. Количество открытых уроков в нормативных правовых документах по аттестации педагогов действительно не определено. Но прежде чем транслировать индивидуальный педагогический опыт (в том числе, в форме открытых уроков), его необходимо обобщить и описать: обосновать актуальность, обозначить цель и задачи, пояснить в каких условиях формировался опыт, отметить ведущую идею и суть опыта, указать результат работы и т.д. Возможно именно описания Вашего собственного педагогического опыта не хватило эксперту при оценке Ваших аттестационных материалов.