11 апреля 2025 года на площадке МБОУ СОШИ Кизеловского муниципального округа состоялась краевая Педагогическая студия «Опыт и мастерство» (эффективные практики работы с обучающимися с тяжёлыми множественными нарушениями, в том числе с ментальными нарушениями»)

20 марта 2025 года на площадке МАОУ «Адаптивная школа-интернат «Ступени» г. Перми" состоялась региональная олимпиада «Пермский медвежонок - 2025» среди обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

9 апреля 2025г. в г. Перми на площадке ГАУ ДПО «Институт развития образования Пермского края», Штаб общественной поддержки прошел региональный этап V Всероссийского конкурса «Педагогический дебют учителя-дефектолога»

4 и 5 апреля 2025 года на площадках: МАДОУ детский сад №1 и МБОУ С(К)ОШИ г. Нытвы состоялся зональный этап регионального "Фестиваля-конкурса знакомства с профессией" для детей дошкольного, младшего и среднего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.

ГАУ ДПО «ИРО ПК», Региональный ресурсный центр по поддержке инклюзивного образования, в целях создания условий для поддержки педагогических работников (учителей-дефектологов, учителей-логопедов), работающих с обучающимися с ОВЗ, инвалидностью организует и проводит региональный этап VIII Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России — 2025»

ГАУ ДПО «ИРО ПК», Региональный ресурсный центр по поддержке инклюзивного образования, в целях создания условий для поддержки педагогических работников (дополнительного образования), работающих с обучающимися с ОВЗ, инвалидностью организует и проводит региональный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников дополнительного образования «Сердце отдаю детям»

ГАУ ДПО «ИРО ПК», Региональный ресурсный центр по поддержке инклюзивного образования, в целях создания условий для поддержки педагогических работников (педагогов-психологов), работающих с обучающимися с ОВЗ, инвалидностью организует и проводит региональный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог — 2025».

Департамент государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения России информирует о проведении федерального конкурса методических разработок по историческому просвещению в системе общего образования, посвященный 80-летию Победы в Великой Отечественной войне и Году защитника Отечества

27 марта 2025 года в рамках деловой программы Регионального чемпионата «Абилимпикс» в нашем техникуме состоялся методический семинар для педагогических работников, посвященный важнейшей теме — «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетенции педагогов в работе с обучающимися с ОВЗ и инвалидами».

28 марта 2025г. на площадке МАОУ «Школа-интернат «Ступени» г. Перми состоялось краевое мероприятие «Открытый день мастер-класса педагогов, реализующих АООП/АОП в образовательных организациях Пермского края «Путь к успеху»

Презентационный материал включает проект "Фестиваль-конкурс «Чудо дети» для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, как площадка для поддержки". Автор проекта: Неведицына Татьяна Витальевна, методист МАДОУ «Детский сад № 103» г. Перми. Победитель конкурса педагогического мастерства «В мастерстве учителя – успех ученика»,, 2025г. Номинация «Методист»

Методическая разработка включает технологическую карту и презентацию интегрированного внеклассного занятия по развитию речи по теме «А Невский –защитник Отечества». Автор разработки: Хозяшева Елена Николаевна, воспитатель ГПД МБОУ «Школа – детский сад № 12» г. Кудымкара. Победитель конкурса педагогического мастерства «В мастерстве учителя – успех ученика»,, 2025г. Номинация «Воспитатель»

Методическая разработка включает конспект интегрированного занятия по АФК для детей с нарушением интеллекта,, старшая группа ДОО по теме ««Животные жарких стран»». Автор разработки: Деменева Ольга Анатольевна, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 103» г. Перми, победитель конкурса педагогического мастерства «В мастерстве учителя – успех ученика»,, 2025г. Номинация «Воспитатель»

Методическая разработка включает конспект урока по теме «Различение существительных по родам» учебного предмета «Русский язык», 5 класс (вариант 1). Автор разработки: Носкова Эльвира Ивановна, учитель МБОУ «Верещагинская школа-интернат», победитель конкурса педагогического мастерства «В мастерстве учителя – успех ученика»,, 2025г. Номинация «Учитель 2 этапа обучения (5-9 классы 1 варианта)»

Методическая разработка включает технологическую карту учебного занятия по теме «Мы память верную храним», для обучающихся с нарушением интеллекта, 1 курс (вариант 1). Автор разработки: Кандакова Ольга Владимировна, преподаватель ГБПОУ «Пермский краевой колледж «Оникс», победитель конкурса педагогического мастерства «В мастерстве учителя – успех ученика»,, 2025г. Номинация «Преподаватель, мастер»

21 марта 2025г. на площадке МАОУ «Адаптивная школа-интернат «Территория возможностей» г. Перми состоялась краевая педагогическая мастерская для учителей-логопедов «Коррекционно-развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья: требования и содержание»

Методическая разработка включает технологическую карту занятия и презентацию по теме «Эмоции - это важно?», материал ориентирован на обучающихся с нарушением интеллекта (1-4 классы, вариант 1). Автор разработки: Юркина Олеся Сергеевна, педагог-психолог МАОУ «Култаевская средняя школа», Пермский МО , победитель конкурса педагогического мастерства «В мастерстве учителя – успех ученика»,, 2025г. Номинация «Специалист сопровождения»

Методическая разработка включает проект по профориентации для обучающихся с нарушением интеллекта «Волонтёрство с прицелом на будущее». Авторы проекта: Кусякова Ирина Викторовна, Оборина Ольга Петровна, Каракулова Людмила Васильевна, педагоги МАОУ «Юго-Камская средняя школа» Пермского МО, победители конкурса педагогического мастерства «В мастерстве учителя – успех ученика»,, 2025г. Номинация «Управленец, методист»

Методическая разработка включает технологическую карту коррекционно-развивающего занятия по теме «Загадочный конструктор от Деда Мороза», образовательная область "Речевое развитие", подготовительная группа (АОП ДО обучающихся с ТНР, ЗПР). Автор разработки Хабарова Наталья Владимировна, учитель – логопед, МБДОУ Д/с № 36, г. Чайковский , победитель конкурса педагогического мастерства «В мастерстве учителя – успех ученика»,, 2025г. Номинация «Специалист сопровождения»

Методическая разработка включает технологическую карту урока по теме «Я -пешеход» учебного предмета «Окружающий социальный мир», 4 класс (вариант 2). Автор разработки Кузнецова Татьяна Григорьевна, учитель МБОУ СКОШИ ЧГО победитель конкурса педагогического мастерства «В мастерстве учителя – успех ученика»,, 2025г. Номинация «Лучший педагог, работающий с обучающимися с ТМНР»